练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.一切化学变化都符合质量守恒定律
    B.一切原子核都是由质子和中子构成的
    C.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
    D.等质量的O3和O2含有的氧原子数之比是1︰1

    【答案】A,D
    【解析】A、质量守恒定律是化学变化初中的普遍规律，适用于一切化学变化，A符合题意；

    B、并不是所有的原子核都是由质子和中子构成的，其中氢原子核中就不含有中子，B不符合题意；

    C、CO2和CO性质的差异主要是由于分子构成不同，而不是分子间的间隔不同，C不符合题意；

    D、O3和O2分子都是由氧原子构成，质量相同，含有的氧原子相同，D符合题意。
    所以答案是：AD。

    【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识，掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
    A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
    B.用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
    C.用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
    D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用文字或化学符号填空。
    （1）保持水的化学性质的最小粒子；
    （2）2个氢原子；
    （3）3个钠离子；
    （4）S2-数字2表述；
    （5）地壳中含量最多的金属元素.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于所列几种化学符号： ①H ②Mg2+ ③P2O5 ④KClO3 ， 有关说法正确的是（ ）
    A.表示物质组成的化学式有③④
    B.③中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
    C.表示阳离子的有②
    D.④中氯元素的化合价为- 1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是（ ）

    A．对微粒的认识

    B．对环境保护的认识

    ①分子可分，原子不可分
    ②质子数相同的粒子一定属于同种元素

    ①二氧化碳排放过多不会影响环境
    ②生活污水排放对水质影响比较大

    C．对物质鉴别的认识

    D．对化学史的认识

    ①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖
    ②用燃着的木条鉴别氮气和氧气

    ①门捷列夫发现了元素周期律
    ②张青莲主持测定了多个相对原子质量


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的观察和记录正确的是（ ）
    A.电解水实验中正负极产生的气体体积之比是2:1
    B.室温下向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体溶解
    C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解
    D.一般情况下，铁丝能在空气中燃烧，火星四射。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂以后，想再探究其他一些物质如三氧化二铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：
    〔问题〕Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    〔猜想〕Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
    （1）〔实验验证〕

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液的分解速率很慢

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ， 将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    Al2O3能加快过氧化氢的分解速率

    〔结论〕Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
    （2）〔讨论与反思〕经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验（实验三）：
    〔实验目的〕 探究。
    （3）〔实验步骤〕 ①准确称量少量Al2O3 的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、；④反应前后进行对比。
    （4）〔讨论〕如果Al2O3在反应前后不变，也不能说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
    理由是还应设计实验：探究Al2O3的性质是否发生变化。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列突发事故的处理措施正确的是（ ）
    A.家中电器着火，应马上用水浇灭
    B.图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火
    C.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人
    D.厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题：
    （1）化石燃料包括煤、、天然气。
    （2）化石燃料燃烧时会产生CO2气体，CO2气体的大量排放引起的环境问题是。
    （3）化石燃料是不可再生的能源，可开发和利用的新能源有（写一种即可）。
    （4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反应，生成下列物质。若用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是下列物质中的（填数字序号）。
    ①甲酸（CH2O2） ②乙酸（C2H4O2） ③乙醇（C2H6O） ④丙酮（C3H6O）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案