【题目】水与人类的生活、生产密切相关。
(1)写出水的化学式为_________。
(2)在静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净水操作中,净水程度最高的是____________。
(3)含较多可溶性____________的水,称为硬水。鉴别硬水与软水可用的物质是____________;家庭生活中常用_____________的方法来降低水的硬度。
(4)如图为实验室电解水的实验示意图,请回答:
①正负两个电极上产生的气体的体积比约为________。a管中产生的气体是__________________。
②写出电解水的文字表达式(或化学方程式)为__________,这一反应属于_________反应。
③电解水的实验,说明水由__________________组成。
【答案】H2O 蒸馏 钙、镁化合物 肥皂水 煮沸 1∶2 氢气(或H2) 水氢气+氧气(或2H2O2H2↑+O2↑) 分解 氢元素和氧元素(或H、O两种元素)
【解析】
(1)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,根据由分子构成的物质的化学式的写法,则水的化学式写为H2O,故填H2O。
(2)静置沉淀可把水中固体沉降到水底,初步分离,水中尚有可溶性杂质和部分难溶性杂质及微生物等;
吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚,而沉降到水底,初步分离;
过滤可除去水中不溶性固体杂质,所得水还含有可溶性杂质等;
蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含水一种物质,所得水称为蒸馏水,为纯净物,所以净化程度最高的方法是蒸馏,故填蒸馏。
(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水,称为硬水,故填钙、镁化合物;
硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,所以可以用肥皂水来区分硬水与软水,故填肥皂水;
煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来,从而降低水的硬度,所以生活中可以通过煮沸的方法使硬水软化成软水,故填煮沸。
(4)①电解水时,正极玻璃管中生成的气体为氧气,负极玻璃管中生成的气体为氢气,二者的体积比为1∶2,故填1∶2;
②水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,故反应的文字表达式写为:水氢气+氧气,反应的化学方程式写为:2H2O2H2↑+O2↑,故填水氢气+氧气(或2H2O2H2↑+O2↑)。
③水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,化学反应中元素的种类不变,所以水是由氢元素和氧元素组成的,故填氢元素和氧元素(或H、O两种元素)。
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【题目】下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验描述一致的是( )
A. 将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量
B. 浓硫酸敞口放置一段时间
C. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
D. 等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
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【题目】下列是有关碳及其化合物的说法,正确的是
A. —定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化
B. 金刚石、石墨是碳单质,是碳的化合物
C. 金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同,所以它们的化学性质不同
D. —氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为构成这两种物质的原子数目不同
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【题目】以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,如图为碳的价类图,例如C点可能标示+2价的碳的氧化物,请回答:
(1)A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为_____。
(2)B点对应的物质类别是_____。
(3)D和水反应能生成E,化学方程式为_____,该反应属于基本反应类型中的_____。
(4)若F点表示的物质为含有4种元素的钠盐,该盐的用途有_____(任写一种)。
(5)查资料可知:元素处于最高价,只有氧化性:元素处于最低价,只有还原性,则CO可能具有的性质是_____。
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【题目】垃圾回收,分类的关键确定垃圾的成分,是对垃圾进行分类的前提。某校化学实验室收集到一包固体废弃物,可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或者几种组成,为了确定其成分,在老师的指导下,同学们取样进行了如下实验:
(1)气体A是_____。
(2)由固体B得到气体C属于_____(填基本反应类型)。
(3)原样品中一定含有的物质是_____。
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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气 ,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂,反应前后 。
【实验】天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
⑴ 填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
溶液中有气泡放出, 带火星的木条复燃。 |
| 溶液中有气泡放出,
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
⑵ 步骤①的目的是 。
步骤⑦的目的是 。
⑶ 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 。
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【题目】A~F是常见的六种不同物质,A是铁锈的主要成分,E的俗名烧碱。它们之间的关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去),图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题:
(1)A的化学式_____
(2)D的化学式_____
(3)写出F→C的化学方程式_____
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【题目】二氧化硫(SO2)是一种食品添加剂。葡萄酒酿造过程中添加少量SO2,可防止其变质,但须严格控制用量,我国《葡萄酒国家标准》中规定SO2的含量。
(1)SO2作为食品添加剂须严格控制用量的原因是______。
(2)为检测某国产葡萄酒中SO2的含量是否符合国家标准,进行如下实验:
步骤l 取100mL该葡萄酒于锥形瓶中,加入质量分数为10%的H2O2溶液,将SO2完全转化成硫酸。
步骤2 向锥形瓶中滴加指示剂(这种指示剂在pH<7的溶液中显紫色,在pH>7的溶液中显绿色),用氢氧化钠溶液中和,测得锥形瓶中硫酸的质量为14.7mg。
①步骤2中,滴入指示剂后溶液呈_____色。
②向10g 30%的H2O2溶液中加入_____g水,可稀释为10%的H2O2溶液。
③通过计算判断该葡萄酒中SO2的含量是否符合国家标准。_____
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