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(2012?武汉)某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物.实验室现有下图所示实验装置(可重复使用).按气体从左到右的方向,装置连节顺序正确的是(  )
分析:根据要求“制备纯净干燥的CO去还原氧化铁,并除去尾气中的CO,”,分析操作装置的作用,对装置进行顺序连接.
解答:解:
首先应除去混合气体中的CO2,避免造成对反应后生成气体中CO2检验的影响,因此混合气体先通入盛有氢氧化钠溶液的乙装置;通过装置乙的混合气体再通过甲装置的澄清石灰水,检验二氧化碳是否被完全吸收,然后通入装置丙进行还原氧化铁的反应,最后再通过甲装置检验二氧化碳的生成进而确定一氧化碳的存在,因反应后的气体中还含有未完全反应的有毒气体CO,应用气囊收集,防止污染空气,故答案为:C.
点评:对混合气体进行除杂和干燥操作时,因除杂时需要把混合气体通过溶液,除杂后的气体中会含有一定量水分,所以,干燥操作应放在除杂操作之后,但本题水分对实验无干扰,所以不用除水分.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉)某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)
探究过程如下:
I.连接实验装置并检查装置气密性
Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.
请回答下列问题:
(1)B中发生反应的化学方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、
洗涤
洗涤
干燥
干燥
、称量.
(3)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.②
未等装置B冷却就读取D中数据
未等装置B冷却就读取D中数据
,导致计算结果偏

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉)某元素的原子结构示意图如图1所示,该元素符号为Br.

(1)在图中x=
7
7
,Br属于
非金属
非金属
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)如图2表示的微粒中,具有相对稳定结构的是
C
C
(填序号,下同),与Br化学性质相似的是
E
E

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)有一包白色固体粉末,可能含有氯化铁、氯化钡、硫酸钠、碳酸钙、氯化铵中的一种或几种.某同学设计并动手实验探究该白色固体,过程记录如下:
I.取少量固体样品于试管中,向其中加入氢氧化钠固体,混合、微热,产生具有刺激性氨味的气体.
Ⅱ.另取少量固体样品于试管中,向其中加入足量的水,得到浑浊的液体,过滤,得无色滤液和白色固体滤渣.
Ⅲ.取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入一定量的稀盐酸,滤渣部分溶解.
(1)该实验的目的是
探究白色固体的组成
探究白色固体的组成

(2)根据实验I、Ⅱ可得出,原固体样品中一定含有的物质是
NH4Cl
NH4Cl
 (写化学式,下同),一定不含有
FeCl3
FeCl3

(3)根据实验Ⅲ,可得出原固体样品中一定含有的物质是:
BaCl2、Na2SO4、CaCO3
BaCl2、Na2SO4、CaCO3

(4)小明同学认真分析上述探究过程后,认为存在不足,还不能达到实验目的.请找出该实验过程中的不足之处,提出改进建议.
改进建议:
取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入足量的稀盐酸
取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入足量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后称取一定质量石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量.实验数据见表.
样品的质量/g 滤渣的质量/g
3.6 0.4
(1)该样品中碳酸钙的质量分数为:
89%
89%
(结果精确到l%).
(2)计算实验室用10g这种石灰石与足量的稀盐酸反应,理论上能制得二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程,结果精确到0.1g)

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