【题目】已知A~F为初中化学中常见的物质,A是一 种不溶于水的白色固体,A、B中阴离子相同,D可用于改良酸性土壤,E常温下为固体。(“→”表示物质经-步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学式为______________,F的化学式为_________________。
(2)D→A 反应的化学方程式为__________________________。
(3)A→E反应的化学方程式为__________________________,其基本反应类型为__________________________。
(4)C与B反应的现象为__________________________。
【答案】CaO H2O (合理即可) 分解反应 有气泡产生
【解析】
D可用于改良酸性土壤,故D为Ca(OH)2,A是一种不溶于水的白色固体,且A在高温条件下能发生反应,可由Ca(OH)2转化而来,则A是CaCO3;A、B中阴离子相同,说明B也是碳酸盐,如Na2CO3;C与A、B、D都能反应,因此C为酸;E常温下为固体,且可以由物质A在高温条件下反应得到,故物质E为CaO;物质A可转化为F,E和F能反应,故F是H2O;据此回答相关问题。
(1)由分析可知,E的化学式为CaO,F的化学式为H2O。
(2)D可用于改良酸性土壤,D为Ca(OH)2,A是CaCO3,D→A 反应的化学方程式为。
(3)A是CaCO3,E的化学式为CaO,A→E的条件是高温,反应的化学方程式为,,其基本反应类型为分解反应。
(4)C既能与Ca(OH)2反应,也能与B(碳酸盐,如Na2CO3)反应,又能与CaCO3反应,C是盐酸或硫酸,故C与B反应的现象为有气泡生成。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A、B为组成元素相同的气体,E是大理石的主要成分。它们之间的关系如图所示(“一”表示转化关系,表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应,反应条件及部分物质已略去)。据图回答下列问题:
(1)写出D的化学式:__________;
(2)写出B→E的化学方程式____________。
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【题目】下表是元素周期表的一部分。“①-④”中化学性质相似的是________________(填元素符号);①处元素和氢元素形成最常见化合物的化学式为_________________,②处元素组成的物质在氧气中燃烧的化学方程式为________________。
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【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 20℃时,100g甲饱和溶液中含甲物质的质量是25g
B. 20℃时,等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等
C. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解
D. 50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等
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【题目】化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。
(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。
(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。
(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:
(实验探究)
同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。
(得出结论)
废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。
(讨论交流)
若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。
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【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是
A. 该反应一定属于置换反应
B. 戊一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出用 A 装置制取氧气的化学方程式_____。
(2)B 装置可以控制反应的发生和停止,请简述使 B 装置中反应停止的原理_____。
(3)若用 F 装置收集二氧化碳(从 a 口进气),请将 F 装置的玻璃导管补画完整_____。
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【题目】请参与下列探究实验:
(实验探究)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
(1) | 用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。 | 酒精_______,蒸馏水_______。 | 结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。 | 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 | 结论:乒乓球碎片的________比硬纸片的低。 |
(3) | 在右图中打开分液漏斗的旋塞 | ①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a_____填“先于”“后于”)b熄灭。 | 现象②的原因是:CO2不助燃;___________。 |
(4) | 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 | ①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰d比c先熄灭。 | CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是:_______。 |
(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_______________。
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【题目】下图是实验室制取气体的一些常用装置,请根据装置图回答下列问题:
(1)写出仪器名称:a_____,b_____。
(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____,基本反应类型是_____;实验结束时,小雪发现容器内固体仍有剩余,为了节约药品,她处理的办法是_____。
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