练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．2015年9月我国天津塘沽码头集装箱着火，解放军官兵赶到现场灭火，直接用水去扑灭火，火没有扑灭反而引起了爆炸，用水扑灭的目的是（　　）
    A．使温度降到着火点以下B．隔绝氧气
    C．隔绝可燃物D．隔绝空气

    分析 根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，根据日常经验和燃烧的物质的性质作出正确的判断．

    解答 解：解放军官兵赶到现场灭火，直接用水去扑灭火，用水扑灭的目的是使温度降到着火点以下．
    故选A．

    点评 本题考查了根据灭火原理的知识和燃烧特殊物质的性质特点，采用不同的灭火方法进行灭火，考察了学生灵活运用知识解决生活问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某化学兴趣小组取用生石灰时，发现装生石灰（CaO）的塑料试剂瓶已经膨胀破裂．他们请教老师后得知该生石灰已经变质．他们对瓶内固体的成分产生了好奇，于是他们对这瓶固体的成分展开了探究．
    【提出问题】这瓶久置的生石灰的成分是什么？
    【猜想假设】猜想一：全部是Ca（OH）2
    猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物
    猜想三：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物
    你还可以作出的猜想是：CaO、Ca（OH）2和CaCO3的混合物或CaCO3
    【查阅资料】Ca（OH）2微溶于水，能与稀盐酸反应生成氯化钙和水．
    【分析判断】该固体可能含有Ca（OH）2的原因是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量固体，倒入适量水，充分搅拌、静置无放热现象固体中一定不含CaO
    ②取上层清液于试管中，通入二氧化碳变浑浊固体中一定含Ca（OH）2
    ③另取少量固体放入试管中，加入稀盐酸       有气泡冒出固体中一定含CaCO3
    写出操作②中发生的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    【实验结论】
    通过以上实验探究，得出猜想三成立．
    【拓展迁移】
    小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意密封保存．
    【数据处理】
    为测定该固体中碳酸钙的质量分数，取样品10g于烧杯中加入稀盐酸50g，恰好完全反应，反应后烧杯中物质总质量为56.7g，则该固体中碳酸钙的质量分数是75%（写出具体的计算过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．我能按要求写出对应的化学符号
    ①空气中含量最多的物质N2      
    ②氧化铁Fe2O3
    ③氩气Ar                          
    ④4个铵根离子4NH4+
    ⑤2个碳酸根离子2CO32-                  
    ⑥硫酸钾K2SO4
    ⑦氢氧化钡Ba（OH）2                          
    ⑧过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2
    ⑨地壳中各元素的含量（质量分数）是有差别的，其中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为Al2O3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室欲配制1 000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题；
    （1）配制步骤
    ①计算：需氢氧化钠固体40 g，水960mL（水的密度是1g/cm3）．
    ②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘．
    ③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用--搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
    ④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．
    请在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应的信息．
    （2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是D
    ①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯．
    A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②⑧D．只有②③④⑤
    （3）若老师提供的药品有500g 8%的氢氧化钠溶液，500g 1%的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，你还可以设计出哪些配制方案，请你写出其中的一种：500g8%的氢氧化钠溶液，再加500g．（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．块状石灰石研磨成粉末B．节日放礼花
    C．冰雪融化D．美酒飘香

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某元素R的微粒结构的意图为：
    该元素的原子核外有17个电子，X的最大值是8．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
    （1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是过滤．
    （2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是B．
    A．吸附      B．蒸馏       C．过滤      D．静置沉淀
    （3）世博园直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起吸附作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序A＞B＞C．
    （2）20℃时，将50g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是140g．
    （3）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是A，无溶质析出的是C．
    （4）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C．
    （5）若A中混有少量B，提纯A的方法是降温结晶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．分类是化学研究常用的方法．下列对物质分类正确的是（　　）
    A．氧气（O2）和臭氧（O3）都属于单质B．氧气（O2）和水（H2O）都属于氧化物
    C．火碱（NaOH）和纯碱（Na2CO3）都属于碱D．盐酸和氯化氢都是纯净物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案