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小明的学习档案中,化学用语正确的是(  )
A、2个氮分子-2N
B、2个铁离子--2Fe2+
C、硝酸钾的化学式为:KNO3
D、Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义.
解答:解:A、元素符号前面加数字表示原子个数,故2N表示两个氮原子,故A错误;
B、两个铁离子符号为2Fe3+,2Fe2+表示两个亚铁离子,故B错误;
C、硝酸钾是由钾元素和硝酸根组成的,钾元素显+1价,硝酸根显-1价,化合价交叉得化学式为KNO3,故C正确;
D、右上角数字表示离子所带电荷数,故Al3+中的3表示一个铝离子带三个单位正电荷,故D正确;
故选C
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、不透明的水银
B、清澈的泉水
C、洁净的空气
D、坚硬的大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列收集人体呼出气体的操作中,正确的是(  )
A、将集气瓶盛满水,将玻璃片从上往下直接盖住瓶口
B、收集好呼出的气体,迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片
C、将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出,正放在桌上
D、集气瓶集满气体后,放在水中,等用时再从水中取出

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值,已知铕的相对原子质量为152,核电荷数为63,则不能确定铕原子的(  )
A、质子数B、中子数
C、核外电子数D、铕原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、干冰B、液态氮
C、盐酸D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究是奇妙的过程,请你参与下面的实验探究.
【提出问题】在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量,与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同?
【提出猜想】小岑认为:刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高.
【查阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响.
【实验探究】用
 
集气法分别收集教室内和操场上气体个两瓶.进行如下探究:
比较项目 实验操作 实验现象 结论
二氧化碳的含量
 
分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中
教室内的空气瓶中
 
;操场上的空气瓶中
 
教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中
 
氧气的含量
 
分别伸入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中
教室内的空气瓶中
 
;操场上的空气瓶中
 
教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中
 
【拓展应用】根据实验探究结果,你认为我们在教室里学习时应注意什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关.从氮气、二氧化碳、稀有气体、明矾四种物质中选出与下列用途相对应的物质,填写在空白处:
①充入食品包装袋可以防腐的气体单质是
 
;   ②可做净水剂的是
 

③充入灯管可以做霓虹灯的是
 
;            ④植物光合作用不可缺少的气体是
 

(2)用数字和化学符号填空:
①3个钠原子
 
;②2个氮分子
 
;③4个氢氧根离子
 

④氧化镁中镁显+2价
 
;⑤碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子
 
;(2)4个氢分子
 
;(3)3个铝离子
 
;(4)氖气
 
;(5)五氧化二磷
 
;(6)高锰酸钾
 
;(7)氯化铜
 
;(8)氧化镁中镁元素的化合价
 
;(9)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图,其中“”表示汞原子,“”表示氧原子,下列说法中正确的是(  )
A、甲是混合物
B、甲、乙、丙三种物质都由分子构成
C、丙是氧化物
D、原子是该反应中的最小微粒

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