把带锈的铁钉放入稀盐酸中.若浸泡时间较长.还会看到铁钉表面有 .该反应的化学方程式是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

把带锈的铁钉放入稀盐酸中，若浸泡时间较长，还会看到铁钉表面有

，该反应的化学方程式是

．

考点：酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见的酸酸的通性

分析：金属和金属氧化物都能与酸反应，金属与酸反应生成盐和氢气，金属氧化物与酸反应生成盐和水，反应的现象要结合反应原理来解答．

解答：解：带锈的铁钉中有氧化铁，与盐酸反应生成的Fe³⁺在水溶液中显黄色，该反应能看到溶液颜色的变化；铁和盐酸反应生成亚铁盐和氢气，则会看到该反应有气泡产生．
故答案为：有气泡冒出；Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．

点评：学生应熟悉反应的原理，根据物质的类别判断发生的化学反应，并结合反应来分析反应的现象．

练习册系列答案

手拉手单元加期末卷系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

同学们常用如图所示装置来制备常见气体

请回答：
（1）写出图中仪器①的名称

．
（2）实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，应选用

作为发生装置（填序号）；若用排水法收集氧气，实验结束时应先

（填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”）．
（3）D装置既能用来收集氧气，又能用来收集二氧化碳，这种收集气体的方法叫做

法．
（4）如用A装置和H₂O₂、MnO₂制取氧气，写出反应的化学方程式：

．

科目：初中化学 来源： 题型：

给80g水通电使其反应，通电一段时间后，测得生成氢气8g，则生成了氧气多少克？

科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙、丙三位同学整理实验台时，发现一瓶氢氧化钠溶液没盖瓶塞，他们认为该溶液已经变质了．变质原因用化学方程式表示为

．
为进一步探究该溶液是否变质和变质程度，请你一起参与合作完成下列内容：
活动探究一：氢氧化钠溶液是否变质
【实验过程】三位同学把各自试管中的物质全部回收到一只干净的大烧杯中．

【交流讨论】
乙、丙同学一致认为甲同学实验中所滴加试剂不合理，他们的理由是

．
（2）一段时问后，同学们发现刚才盛放回收物的大烧杯中，杯底有白色沉淀，液体无色．此时大烧杯中的溶液，一定含有的溶质（酚酞除外）是

，可能含有的溶质是

．

实验步骤	实验现象	结论
另取少量原溶液放入试管中．加入过量的CaCl₂溶液，振荡后再滴加酚酞试液		该溶液已经部分变质

【反思】取完药液后要立即盖紧瓶塞．

科目：初中化学 来源： 题型：