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下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是

A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变

B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动

 


C.某粒子示意图       ,表示的是一种金属阳离子

D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6

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科目:初中化学 来源: 题型:


与元素化学性质关系最密切的是原子的

A.质子数                        B.核电荷数

C.最外层电子数                  D.核外电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述,你认为不科学的是(    )

   A、食用碘盐可以预防甲状腺肿大         

B、使用含氟牙膏可以预防龋齿

   C、合格的矿泉水是一种健康饮料       

D、塑料制品在土壤中会自行分解,所以不会造成污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是

   A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所  B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放        D.合理施用农药化肥,以减少水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:

(1)(2分)该口服液中的锌属于          (填:“单质”或“元素”或“原子”);

葡萄糖酸锌的相对分子质量            

(2)(2分)葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为             

(3)(2分)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液    支,才能满足身体的需要。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


 紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图所示.下列做法不正确的是

A.硒是一种非金属元素

B.硒元素的质子数为34

C.硒的原子结构示意图中x=18

D.在化学反应中,硒原子容易失去2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


 在2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县地震后,在抗震救灾期间,每天喷洒大量84消毒液的稀溶液,对遭受地震灾难之后形成大片废墟进行不断消毒.84消毒液是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂,是一种无色或淡黄色液体,广泛用于公共场所和家庭卫生消毒,由于84消毒剂有一定腐蚀性,将其稀释成0.2%-0.5%,浸泡时间为10到30分钟.

(1)配制60Kg质量分数为0.5%的次氯酸钠消毒液,需要使用12%的84消毒液   ▲  kg.

(2)为了灾区居民的身体健康,要确保地震大灾之后无大疫,要求由政府防疫部门统一购置,让一些常备医用消毒剂走进每家每户.请阅读下列材料,并回答相关问题:

消毒剂

化学式

性质和用途

注意事项

过氧乙

酸溶液

CH3COOOH

过氧乙酸易挥发、易分解,其分解产物为醋酸和氧气.过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力,可以迅速杀灭各种微生物,包括病菌、细菌等


醋酸对皮肤有腐蚀作用

双氧水

H2O2

过氧化氢溶液俗称为双氧水,是一种无色液体,容易分解,其分解产物为水和氧气.双氧水具有较强的消毒杀菌能力.

需低温、避光保存

对地震中患有外伤的灾民进行伤口消毒时,选用的合适消毒剂是       ▲     ,原因是           ▲               过氧酸分解生成的醋酸对皮.

五、地震给本地经济和生存环境带来某些严重后果,所有水源受到腐败物质的污染,在短时间内不能直接使用.为了保障本地饮用水的安全,生活用水需要多次消毒.

①使用二氧化氯用于消毒杀菌,则二氧化氯的化学式为   ▲  

②如果使用漂白粉作为水源消毒剂,漂白粉主要成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(CIO)2.次氯酸钙很不稳定,遇水就生成Ca(OH)2和HCIO.请写出次氯酸钙和水反应的化学方程式            ▲       

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属防锈既可以节约资源,又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后,防锈效果最差的是(    )

A.经常在表面涂油的大型钢制机械

B.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳

C.擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具

D.经过“烤蓝”,在表面形成致密氧化膜的钢制枪管

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科目:初中化学 来源: 题型:


比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上进行了学习。

 


(1)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为            ,可用B装置还可制取另一气体,写出发生装置中的化学方程式是                               

(2)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,微溶于水。乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是                  

(3)如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:

 


①写出B中反应的化学方程式:             

②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是      (填序号)。

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