某研究性学习小组利用如图所示装置进行“分子的基本性质”的实验探究(实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥).
Ⅰ.在集气瓶B中充满氯化氢气体,K3处于关闭状态至操作Ⅱ完成为止;
Ⅱ.通过调节活塞K1、K2,在集气瓶A中充满氨气(氨气的密度小于空气),其操作是:打开K1、K2,在 (选填“K1”或“K2”)处导管口通入氨气;
Ⅲ.集满氨气后,关闭K1、K2,再打开K3,一段时间后两只集气瓶中都出现白烟(白烟是氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒).
①如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们最终将会观察到 ,原因是 .
分子的定义与分子的特性. | |
专题: | 实验性简答题. |
分析: | Ⅱ、根据氨气的密度比空气小,收集氨气可以用向下排空气法收集进行分析; Ⅲ、根据氨气和氯化氢气体会生成氯化铵固体颗粒进行分析. |
解答: | 解:Ⅱ、氨气的密度比空气小,收集氨气可以用向下排空气法收集,所以在集气瓶A中充满氨气,其操作是:打开K1、K2,在K1处导管口通入氨气; Ⅲ、氨气和氯化氢气体会生成氯化铵固体颗粒,所以如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,最终将会观察到瓶子变瘪了,原因是:氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵固体,压强减小. 故答案为:Ⅱ、K1, Ⅲ、瓶子变瘪了,氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵固体,压强减小. (2)ⅡK1,Ⅲ瓶子变瘪了,氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵固体,压强减小. |
点评: | 本题主要考查化学反应的实质,同时加强了对化学反应的实质的理解和应用,难度较大. |
科目:初中化学 来源: 题型:
按元素周期表(局部 )提供的信息,下列有关判断错误的是( )
| A. | 铍(Be)和镁属于同一个族 |
| B. | 第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多 |
| C. | 铝原子的核内中子数为13 |
| D. | Na+和Mg2+的核外电子数相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
构成物质的粒子之间的关系如右图所示。回答下列问题:
9 (1)甲是_________;
(2)在水,汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是_________;
保持水化学性质的最小粒子是_____________。
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填选项);
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
发生反应的化学符号表达式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下,在一个密闭容器内发生反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列叙述正确的是( )
物质 | A | B | C | D |
第一次测得质量/G | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次测得质量/G | 待测 | 20 | 23 | 4.2 |
| A. | 上述反应属于化合反应 |
| B. | 该反应B与C的质量变化之比为20:23 |
| C. | 第二次测得A的质量为12.4g |
| D. | 该反应中共生成D的质量为4.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是氧元素在元素周期表中的信息,下列说法中,正确的是 ( )
A.氧元素原子序数为8 B.氧原子核内质子数为16
C.氧元素属于金属元素 D.氧元素在地壳的含量为16%
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科目:初中化学 来源: 题型:
手电筒中使用的锌—锰干电池,在工作时反应的化学方程式为:
Zn+2NH4Cl+2MnO2 ZnCl2+2NH3+X+H2O,则X的化学式为 ( )
A. MnO B. Mn2O3 C. Mn3O4 D. HMnO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取二氧化碳应选用的仪器是
A.集气瓶、锥形瓶、水槽、导气管 B.长颈漏斗、集气瓶、水槽、带导管的橡皮塞
C.酒精灯、试管、集气瓶、漏斗 D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号) 。
(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)。
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(3)科学家宣布已人工合成了第119号元素,则此元素的核电荷数为 。
(4)根据上表的规律,预测质子数为20的元素在表中的位置是 (选择表中①、②、③填空)。该元素离子的结构示意图为 (填“甲”或乙”)。
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