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【题目】下列化学反应与实验现象相符合的是( )

A.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

B.铁丝在氧气中燃烧——火星四射,生成黑色固体

C.镁在空气中燃烧——生成白色固体氧化镁

D.红磷在空气中燃烧——产生白雾

【答案】B

【解析】

试题分析木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑的无色气体,故说法错误;镁在空气中燃烧——生成白色固体,C错误;空气中燃烧——产生白烟,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A.插入带火星的木条 B.闻气体的气味

C.插入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江苏省苏州市】为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2,与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数。为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):

(1)按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;

(2)在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;

(3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;

(4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g。

请根据上述实验回答下列问题:

(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?

(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是

。若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比 (选填“偏小”或“不变”或“偏大”)。

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【题目】【2016年山东省烟台市】2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。

(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是 。光合作用的化学方程式是

(2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是 。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是

(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时,按照“绿色化学”原则,应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是

AFe BH CSO42- D2H2O

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【题目】【2016年甘肃省白银市】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答问题。

1)写出编号所指仪器的名称:

2C装置中有一处明显的错误,请加以改正

3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;发生装置应选择 (填代号),收集装置可选择 (从D-F中选择,下同)。

4)欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是 ;收集CO2应选择 装置,,验满的方法是 。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小王去海边度假,吃烧烤,喝新酿的加冰啤酒,然后“坏肚子”了,下列过程只涉及物理变化的是

A烧烤 B酿制啤酒 C向啤酒里加冰 D“坏肚子”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物是

A.CaCO3 B.Al2O3 C.Al(NO3)3 D.Fe2O3

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【题目】【2016年山东省济宁市】我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图:

(1)写出流程①、②中发生反应的化学方程式:

(2)流程③中通入氧化空气的目的是

(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:

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