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    15．在横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果．
    （1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：捣碎试管
    （2）滴管取用试剂后平放或倒置．蚀橡胶帽
    （3）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：污染药品
    （4）实验剩余的药品放回原瓶：污染药品．

    分析 （1）用试管刷刷洗试管时，应上下旋转地刷．
    （2）头滴管取用的液体：可能为酸性，也可能为碱性．试剂会腐蚀橡胶帽．
    （3）取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．
    （4）实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶．

    解答 解：（1）刷洗试管时，用力过猛，可能会捣碎试管底部．
    （2）管取用试剂后平放或倒置，液体流入橡胶帽，会腐蚀橡胶帽．
    （3）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．
    （4）实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品．
    故答为：（1）捣碎试管；
    （2）蚀橡胶帽；
    （2）标签被腐蚀；
    （3）污染药品；
    （4）污染药品．

    点评 了解实验室取用药品的原则，注意液体的取用方法，掌握胶头滴管的使用方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象．
    （1）酒香不怕巷子深．酒精分子是在不断的运动的．
    （2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中．分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小．
    （3）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：分子是在不断运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学就在我们身边．只要我们采取适当的实验手段，留心观察，就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理．琳琳对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．（已知蜡烛燃烧会产生二氧化碳；二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色）
    Ⅰ．点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，如图所示．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）部位被烧得最严重．结论：蜡烛火焰的外焰层温度最高．
    Ⅱ．取一小段玻璃管，按如图乙所示的方式置于火焰中，可以从火焰中引出一缕“白烟”，白烟的成分是什么呢？琳琳提出三个猜想：①白烟是燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是燃烧时生成的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒，并进行以下实验
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个黏有紫色石蕊试液的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证猜想①（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，其原因是：蜡烛燃烧后能生成二氧化碳，干扰检验．
    （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有水雾．说明白烟不是水蒸气．
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为猜想③提供了证据（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是钠原子的原子结构示意图，钠原子相对原子质量为23，钠原子的核外电子数为11，中子数为12．该原子的最外层电子数为1个；钠原子在化学反应中易（填“得”或“失”）失电子，形成阳（填“阴或阳”）离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题

    （1）标出仪器名称
    ①分液漏斗，②锥形瓶，③酒精灯，④铁架台．
    （2）用高锰酸钾制取氧气发生装置应选用B（填编号，从A或B中选择），如何检验该装置的气密性先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出；如果有气泡冒出，说明装置不漏气，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，收集氧气应选用C或D（填编号，从C、D、E中选择）．
    （3）用D收集氧气时，如何验满将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则收集满．
    （4）操作步骤：①固定装置 ②装入药品 ③点燃酒精灯加热药品 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦导气管离开水．其正确操作顺序是④②①③⑤⑦⑥．
    （5）注意事项：试管口应略向下倾斜，防止冷凝的水倒流到试管的底部，使试管炸裂；在试管口处放一团棉花是防止高锰酸钾粉末进入导气管；若用排水法收集氧气，需等到气泡连续均匀冒出后再收集；收集好的氧气需正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是B（填字母序号）．
    A．碳酸钙       B．乙醇（C2H5OH）      C．二氧化碳
    （2）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，他们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是CH4（写化学式）．
    （3）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料-“碳海绵”．（如图1所示），主要成分是石墨烯和碳纳米管，具有多孔结构，弹性好．下列关于碳海绵的说法正确的是AB（填字母序号）．
    A．具有吸附性      B．在一定条件下可还原氧化铜     C．常温下性质不稳定

    （4）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有ABC（填标号）．
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （5）二氧化碳是很重要的化工原料，如图2，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．
    ①步骤2的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    ②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取样品，加入稀盐酸，看是否有气泡产生．
    ③上述设想的优点有①②（填字母序号）．
    a．原料易得且可循环利用    b．充分利用太阳能      c．可全地域全天候使用
    ④CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可生成甲烷和水，该反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CH4+2H2O．
    （6）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图3所示的转化关系图．
    请回答下列问题：
    ①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式CO；
    ②转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是分解反应；
    ③CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质，请写出该置换反应的化学方程式Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．水是重要的自然资源．请回答下列问题：
    （1）关于水的认识不正确的是（填字母序号）AB．
    A．自然界的水是纯净物
    B．自然界的水是取之不尽、用之不竭的
    C．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
    D．地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕
    （2）净化水的方法有：①过滤  ②加明矾吸附沉降  ③蒸馏  ④消毒杀菌  ⑤活性炭吸附  其中净化程度最高的方法是（填序号）③．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序（填序号）②①⑤④．自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是Ca（填元素符号）．
    （3）如图所示的3个实验：

    A中水发生了物理 （填“物理”或“化学”）变化；
    B中试管1、2内得到的气体分别为（按顺序用化学式表示）H2、O2；该反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．教材中设计该实验的主要目的是验证水的组成．要达到该实验目的，可能的实验及推理过程如下：
    ①氢气和氧气由水产生分解反应而得到       ②水由氢元素和氧元素组成
    ③氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成      ④化学变化过程中元素的种类不变
    ⑤组装好装置，接通直流电源，观察到两极产生大量气泡
    ⑥检验产生的气体知，分别为氢气和氧气
    ⑦水分子间有间隔
    请将需要的实验及推理过程按顺序完成下列排序（填序号）：⑤→⑥→③→①→④→②．
    （4）C中净化水的方法有两种，它们分别是过滤、吸附．某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到的净化水属于（填“混合物”或“纯净物”）混合物．
    （5）区分硬水和软水可用肥皂水；下列方法中可软化硬水的是（填序号）CE．
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．吸附       E．蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．纯净物A可用作气体燃料，在一定条件下，将一定质量的A与160gB按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD．

    （1）参加反应的A物质的质量是44g；
    （2）该反应涉及的物质中属于氧化物的有2种；
    （3）已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料．请回答：
    （1）地壳中硅元素的含量仅次于氧（或O）元素．
    （2）工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅，SiO2中硅的化合价为+4，反应为：SiO2+2C═Si+2R↑，则R的化学式为CO．
    （3）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其反应方程式为Si+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2．

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