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    20．我国最近已研究出新型水处理剂C1O2的新制法，其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．乙、丙、丁都是混合物
    B．该反应属于置换反应
    C．该反应符合质量守恒定律
    D．该反应的化学方程式为2Cl+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

    分析 由微观反应的示意图，可推测该反应的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl，结合氧化物的定义、置换反应的特征及质量守恒定律的微观实质则可推测答案．

    解答 解：A、由图示可知，乙、丙、丁都是由同种分子构成的都属于纯净物；故A说法不正确；
    B、根据反应的方程式可知，该反应是单质和化合物反应，产生两种新的化合物，因此不是置换反应；故B说法不正确；
    C、反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子，反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子；因此反应前后原子种类、个数不变反应遵守质量守恒定律；故C说法正确；
    D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D不正确；
    故选C．

    点评 本题属于微观示意图的考查，分子结构模型可以反映出物质的分子的构成，利用分子的构成可判断物质的类别及化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．水结成冰B．钢铁生锈C．空气液化D．棉纱织成棉布

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中，属于混合物的是（　　）
    A．冰水共存物B．高锰酸钾C．海水D．液态氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室可用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可作氯酸钾分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验并获得相关数据（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号实验药品分解温度（℃）
    A  氯酸钾    580
    B  氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）    350
    C  氯酸钾、氧化铜（质量比l：1）    370
    D  氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）    390
    【结论】（1）由实验A与实验D对比，证明猜想合理．
    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是二氧化锰．
    【反思】（1）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，测定加热分解温度即可．
    （2）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果？催化剂与反应物的质量比不同（提出一种因素即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用下列物质的字母序号填空：
    A．镁     B．氧气    C．氮气     D．红磷      E．氢氧化钙  F．大理石
    （1）用于急救病人的是B；
    （2）可制作照明弹的是A；
    （3）充入食品包装袋内的是C；
    （4）可制用作烟幕弹的是D；
    （5）用于实验室制CO2的原料之一是F；
    （6）石灰水的主要成分是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质X燃烧的化学方程式为X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，则X的化学式为（　　）
    A．C2H4B．C2H6C．CH3OHD．C2H5OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列化学方程式：
    （1）实验室用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （3）氢气在加热条件下可以与氧化钨（WO3）反应生产金属钨（W）3H2+WO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：

    （1）CO2与NaOH发生了反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    （2）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生C
    A．温度差     B．重力差     C．压强差     D．浮力差
    （3）第二组同学从中得到启发，也设计了如上（图A、B、C）实验装置进行探究：
    A现象为塑料瓶瘪掉，B现象为熟鸡蛋被吸入瓶中，C现象为气球膨胀变大．
    （4）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．
    一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是二氧化碳被水吸收了，为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，滴加稀盐酸，现象为有气泡产生 可以证实CO2与NaOH溶液已经发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质，请用各物质的序号填空．
    （1）体积约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料的是③；
    （2）人类维持生命不可缺少的气体是③，燃料燃烧也离不开它；
    （3）虽然④几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；
    （4）②是植物进行光合作用不可缺少的物质．

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