下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是
A. 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B. 二氧化碳 一氧化碳 氮气
C. 氧气 二氧化碳 氮气 D. 氮气 氧气 一氧化碳
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列化学用语正确的是（ ）
A. 氧化镁：MgO2 B. 钠离子：Na1+
C. 两个氢原子：2H D. 氧化铝：AlO
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科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题
（1）小明为验证质量守恒定律，做了镁粉在空气燃烧的实验（如图1），该反应的化学方程式是________。实验结束，他发现镁粉在空气中充分燃烧后，产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分，小明进行了如下实验探究：
（2）（查资料1）
镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。
氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能是湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（设计实验）小明用图2所示的实验（部分操作没有画出），验证黄色固体为Mg3N2， 请完成下列实验报告。
（交流与思考）小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物种呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究：
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黄色固体于试管中，加入适量水，加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | ___________ | 黄色固体为Mg3N2 |
（3）（猜想）小明认为可能是MgO；小亮认为可能是Mg2（OH）2CO3；小红认为可能是 Mg（OH）2。
小红认为小明的猜想是错误的，其理由是________。
（4）（查阅资料2）
Mg（OH）2受热分解产生两种氧化物。
② Mg2（OH）2CO3受热分解产生三种氧化物。
（实验探究）小亮进行实验（见图3），发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
（实验分析）实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，其理由是________。
（5）（实验反思）要验证小亮的猜想，实际上只需证明黑色“外衣”想形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行如下图所示实验中的________（填序号，下同）和________。
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科目：初中化学 来源：广西壮族自治区来宾市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
最近，科学家通过核反应合成了核电荷数为114，相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内，中子数为______，核外电子数为 ___________。
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科目：初中化学 来源：广西壮族自治区来宾市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
水结冰时发生变化的是
A. 分子间隔 B. 分子的质量 C. 分子的性质 D. 分子的体积
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科目：初中化学 来源：广西壮族自治区来宾市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
决定元素的化学性质的是
A. 最外层电子数 B. 中子数 C. 质子数 D. 核外电子数
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科目：初中化学 来源：广东省阳江市2019届九年级上学期第一次（10月）月考化学试卷 题型：实验题
如图所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比。分析下列各步操作，回答问题：
(1)在试管底部铺一层细沙，并放一小块擦干的白磷（40度可燃烧），先关闭活塞，把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷，将胶塞塞紧，观察到的现象是__________________________________________________，白磷燃烧的化学符号表达式是______________________________。
(2)待试管冷却后，打开活塞，观察到的现象是__________________________________；证明空气中氧气和氮气的体积比为_________；此实验同时说明氧气具有____________的性质。
(3)上述实验可用来测定空气中的含氧量，在做实验时，若水的高度没有达到预期的高度，这可能是由哪些原因引起的___________________________________________________。
(4)同学们又设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
方案一 方案二
两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案_________，原因是____________________。
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B. 点燃酒精灯 
D. 
读取液体体积