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    10．下列物质中：①洁净的空气②食盐水③铁④液氧⑤白醋，属于混合物的是（　　）
    A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．①②⑤

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，①洁净的空气②食盐水⑤白醋都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，③铁④液氧属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：A、③铁属于纯净物中的单质，故选项错误；
    B、④液氧属于纯净物中的单质，故选项错误；
    C、③铁④液氧都属于纯净物中的单质，故选项错误；
    D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，①洁净的空气②食盐水⑤白醋都属于混合物，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系密切，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．小明通过以下实验探究分子的某些性质，实验装置如下：
    （1）对比描述B、C的实验现象C和B中的酚酞试液先后变红色；
    （2）由此可以得到的实验结论是分子是不断运动的，温度越高，运动的越快；请你举一实例，说明分子具有的其他性质：微观粒子之间有间隔，例如物体能够热胀冷缩
    （4）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．空气中氧气含量测定的再认识．
    【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
    （1）写出红磷燃烧的化学方程式．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
    【实验改进】
    Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
    Ⅱ．测得实验数据如表
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【交流表达】
    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
    （2）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
    （3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确；②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是（　　）
    A．过氧化氢→水+氧气B．铁+硫酸→硫酸亚铁+氧气
    C．二氧化碳+水→碳酸D．铜+氧气→氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学与生产、生活密切相关．请从氢气、氧气、氮气、氦气、水、木炭四种物质中选择适当的物质用化学式填空．
    （1）可以除去水中异味的物质是C，
    （2）常温下是液体的是H2O，
    （3）焊接金属时可作保护气的是N2，
    （4）可以供给呼吸的气体是O2，
    （5）可以燃烧的气体是H2，
    （6）属于稀有气体的是He．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量．实验室制取气体的装置如下如所示．根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有a、b的仪器名称分别是：a试管b集气瓶．
    （2）写出用装置B制取氧气的文字表达式氯酸钾 $→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；B装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气在试管口冷凝回流使试管炸裂．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置为B（填字母，下同）该收集装置为C或E；选择该收集装置的依据是氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；从实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，再装入药品进行实验，该反应的文字表式过氧化氢 $\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气．
    （4）装置A中反应剧烈，据此提供实验安全注意事项是A．
    A．控制液体的滴加速度  B．用体积小的锥形瓶  C．加热反应物
    （5）实验室用电石和水制取气体乙炔，乙炔是一种极难溶于水的气体，可以用F装置收集，则气体应该从b端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．图是气体制取的发生装置和收集方法示意图，请结合图示作答．

    （1）实验室用装置B制取二氧化碳时，必须将长颈漏斗的下端管口插到液面下，形成“液封”，目的是防止气体逸出．
    （2）收集二氧化碳方法是E．（填装置的序号即可，下同）
    （3）检验二氧化碳方法：把气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳气体．
    （4）实验室制取氢气的方法是用块状金属锌与（稀）硫酸在常温下反应，生成硫酸锌和氢气．写出反应的文字表达式：锌+（稀）硫酸→硫酸锌+氢气，你选择B作为反应的发生装置，理由是不需要加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．掌握常见仪器的特征和用途，有利于开展化学学习研究．
    （1）请从下列常见仪器示意图中，选择适当字母的序号填空：

    ①量取一定体积的液体，需用到的仪器是A；
    ②实验室常见的热源为C；
    ③常用作少量试剂间反应容器的是B；
    ④临时存放少量气体的仪器是G；
    ⑤常用于支撑入固定的仪器是H；
    ⑥用配制较多量溶液的仪器是D．
    （2）规范的操作是保证实验安全和成功的前提．下列操作中正确的是D．
    A、为防止药品滴在桌面上，应该将胶头滴管伸入试管中．
    B、为节约实验时间，可用手将药品抓入试管中
    C、为获得更多的感性认识，可以品尝药品的味道
    D、为保证实验安全，加热液体时试管口不得对着人
    （3）对实验中用剩的药品应该采取的措施是D．
    A、放回试剂瓶中   B、倒入下水道   C、带出实验室  D、放入指定容器中
    （4）判断玻璃仪器洗干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用结晶的方法可以从混合物里分离出物质，这种物质只能是（　　）
    A．溶解度受温度变化的影响不大的固体溶质
    B．溶解度受温度变化的影响相当大的固体溶质
    C．溶解度很小的固体物质（如BaSO4）
    D．以上答案都不对

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