【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。
实验步骤如下:
Ⅰ.连接好装置,并检查装置的气密性;
Ⅱ.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;
Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却。
回答下列问题:
(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为________(填化学式),B瓶中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为____________________________。
(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是________________________。
(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:
①收集多余的CO
②检验并吸收反应生成的CO2
上述说法中正确的是________。
A.只有① B.只有②
C.①和②
【答案】 Fe Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 防止生成的铁被空气中的氧气氧化 C
【解析】(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为铁,化学式:Fe,B瓶中澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是防止生成的铁被空气中的氧气氧化,否则会使生成的高温的铁和空气中的氧气反应,被氧化。(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:①收集多余的CO,剩余的一氧化碳进入集气瓶后,由于密度比液体的小,在集气瓶的上方聚集,产生压强,将液体压出集气瓶,而将一氧化碳收集起来;②通过二氧化碳与石灰水反应生成沉淀,检验并吸收反应生成的CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水中有着丰富的化学资源,人们可以从海水中提取出很多的物质,如:氯化钠、镁等。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程:
(1)图中①是 (填“蒸发池”或“冷却池”);
(2)析出晶体后的母液是氯化钠的 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:
Ⅰ 溶解 Ⅱ (填操作名称) Ⅲ 蒸发
上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是 ,该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是 ;
(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁,从母液中提取金属镁的过程大致如下:
该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是 ;
写出反应Ⅱ的化学方程式为 。
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【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 20 ℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
B. 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C. 用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体
D. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了保护空气,某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;氮的氧化物转变为氮气,从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是( )
A. 均为物理变化 B. 均为化学变化
C. 前者为物理变化,后者为化学变化 D. 前者为化学变化,后者为物理变化
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【题目】氧气是人类赖以生存的宝贵资源,下列说法中正确的是
A.液氧是混合物
B.空气中氧气的体积分数约为21%
C.氧气的化学符号为O
D.含氧元素的物质是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是( )
A.为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B.为了防止滤液溢出,过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘
C.测定溶液酸碱性时,为使现象更明显,加入的指示剂越多越好
D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出,应将红色石蕊试纸用水湿润
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生产、生活中常需配制溶液。
(1)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠________g。
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小?请说明偏小的原因。①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。
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