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    决定元素化学性质的是

    A．电子数            B．质子数           C．中子数           D．最外层电子数


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了更好地体会“化学就在我们身边，化学给我们的生活带来了变化”，某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论．

    请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方．你愿加入　　，你的观点是：

    ①　　；

    ②　　；

    ③　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用文字表达式表示下列反应，并写出反应类型（化合、分解）

    （1）硫在氧气中燃烧                                          （          ） 

    （2）高锰酸钾受热分解制取氧气___________________________________（           ）

    （3）酒精燃烧生成二氧化碳和水_______________________________           _

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城” 不吻合的是

    A．植树种草      B. 节能减排         C．就地焚烧垃圾     D.公共场所禁止吸烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

    A．N2               B．O                C．Cu               D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    木柴劈成块

    B．

    西瓜榨成汁

    C．

    残雪化成水

    D．

    高粱酿成酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

    （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应特征

    ①　　

    ②　　

    ③　　

    （2）由于二氧化碳不能供给呼吸，因而在进入久未开启的菜窖前要做　　

    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议　　．

    （4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是　　 （填字母序号）．

    A．具有吸附性  B．可重复使用  C．可处理海上石油泄漏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用下图所示装置进行的实验是(　　)

    A．过滤     B．结晶

    C．蒸馏     D．溶解

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