【题目】张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。
(提出问题)Na2CO3属于________(填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?
(进行猜想)
(1)Na+使酚酞溶液变红。
(2)水分子使酚酞溶液变红。
(3)______使酚酞溶液变红。
(设计实验)
(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想_________不成立。
(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由是_________。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,出现的现象是____,反应的化学方程式是____。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。
(查阅资料)Na2CO3溶液中,CO32-和H2O发生如下反应: CO32-+H2O====HCO3-+OH-
(得出结论)Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是_______________。
【答案】盐 略 CO32﹣ 探究Na+是否能使酚酞试液变红 酚酞试液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子) 白色沉淀 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl OH﹣.
【解析】
[提出问题]碳酸钠能电离出钠离子和碳酸根离子,所以属于盐;
[进行猜想]碳酸钠溶液中存在钠离子、碳酸根离子、水分子;
[设计实验】(1)向氯化钠溶液中加酚酞不变色,说明氯化钠溶液中的粒子都不能使酚酞变红;
(2)氯化钠溶液中含有大量水分子,在实验(1)中得到验证,所以实验(2)的探究是多余的;
(3)碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,所以现象为红色逐渐消失,产生白色沉淀;化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(4)我们知道只有氢氧根离子才能使酚酞变红,所以由碳酸钠溶液能使酚酞溶液变红,可以判断溶液中存在氢氧根离子。
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
(3)D中x=________;
(4)A与C形成化合物的化学式是___________。
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【题目】氧气能支持动植物的呼吸,对生命来说非常重要。过碳酸钠(Na2CO4)是一种安全的鱼塘增氧剂,其增氧原理是过碳酸钠与水反应生成H2O2和Na2CO3,进而缓慢产生氧气。
(1)求过碳酸钠中氧元素质量分数的计算式为_____。
(2)请用化学方程式解释用过碳酸钠增氧的原理:_____、_____。
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【题目】实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题。
(1)指出图中标号仪器的名称①_________。
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其反应的化学方程式为_____;实验结束时应先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,其目的是________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______(填序号),该反应的化学方程式为_________,用装置D收集二氧化碳气体,验满的方法是__________。
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是_____(填序号)。
A.该气体的密度大于空气 B.该气体难溶于水
C.该气体的密度小于空气
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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B.t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
C.t2℃时,分别在100g水中各溶解20 g甲、乙,降温后,乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数
D.t2℃时,在100g水中放入60 g乙,其溶质的质量分数为37.5%
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【题目】元素周期表中铝元素的部分信息如图甲所示,其原子结构示意图如图乙所示。下列结论不正确的是
A. 铝的原子序数是13 B. 该原子在化学反应中易得电子
C. 铝的相对原子质量为26.98 D. 化学反应中铝原子易失电子变成Al3+
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【题目】溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义。
(1)室温下,某同学欲配制100g溶质质量分数为12%的Na2CO3溶液,按下图所示步骤操作:
经过计算可知,需要纯净的Na2CO3 粉末__________ g。
(2)某同学在实验室里发现了一瓶未知浓度的Na2CO3溶液。为了确定该瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数,他从该瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液至过量,产生白色沉淀的质量与所加入的CaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:
①根据图示信息,在恰好完全反应(A点)时,产生白色沉淀的质量为________ g。
②试通过计算,确定这瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数______。(写出计算过程)
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【题目】用下图装置验证CO2的相关性质。
(1)实验1:观察到的实验现象是______。该实验说明CO2具有的性质是______。
(2)实验2:一段时间后,观察到的实验现象是______、______。该反应的化学方程式是______。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见下表.
(1)A物质的化学式是____ ,B物质相对分子质量为____;
(2)上述物质中属于单质的是__(填物质序号);
(3)一个C分子是由______________________构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:_____________________________。
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