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    【题目】关于水的净化过程描述错误的是

    A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒

    C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附部分有害物质

    【答案】C

    【解析】

    试题分析: 通过过滤装置除去不可溶性杂质，C错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与含义相符的是

    A．MgCl2—氯化镁 B．Ca+2—钙离子 C．2H—2个氢元素 D．O2—2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北京申办2022年冬季奥运会时，专家考察团对北京的空气质量还是不太放心，认为大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物）过多，对人体健康和环境质量的影响较大。下列做法不应提倡的是

    A．多种草植树 B．大量焚烧秸杆

    C．开了利用风能等清洁能源 D．多骑自行车，乘公交车，少开小车。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴定某溶液中是否含有CO32- ，应该选用的试剂是

    A．酚酞试液 B．氢氧化钠溶液

    C．稀盐酸和澄清石灰水 D．紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于盐类的是

    A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca(OH)2

    C．纯碱：Na2CO3 D．生石灰：CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：① ②

    （2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，检验CO2的化学方程式

    此外CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解来制取，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是 ，收集装置是

    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新的一年，同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段：

    【自主学习】仿照氧气制取的学习和气体制取的一般思路，阅读课本，老师提供了几组药品，让同学们交流并选出适宜实验室制取二氧化碳的一组。

    【合作交流】围绕以上问题，各小组展开了激烈的交流，下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言：

    1号：碳酸盐用块状石灰石（主要成分碳酸钙），为什么不用纯碱（碳酸钠）呢？

    3号：碳酸钠是粉未状的，反应的速度太快，不易控制，

    2号：同意3号同学的说法，那我们把碳酸钠压制成块状可以吗？

    各位都在思考，问题未能解决。

    【展示释疑】通过各个小组的展示，大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。

    实际实验中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。

    请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题，实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

    【能力提升】某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用了2g的石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中，（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

    稀盐酸的用量

    剩余固体的质量

    第一次加入5g

    1.5g

    第二次加入5g

    1.0g

    第三次加入5g

    0.5g

    第四次加入5g

    0.3g

    （1）从以上数据可知，这四次实验中，第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。

    （2）求石灰石中碳酸钙的质量分数？

    （3）求检测过程中所产生二氧化碳的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于溶液的说法中正确的是

    A．溶质一定是固体 B．溶剂一定是水

    C．溶液一定是混合物 D．凡均一、稳定的液体一定是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分下列各组物质的两种方法都合理的是

    选项

    要区分的物质

    方法一

    方法二

    A

    稀盐酸和氢氧化钠溶液

    加入大理石

    加入硫酸铜溶液

    B

    氯化铵和硫酸钾固体

    加氢氧化钙研磨

    加入适量水观察是否溶解

    C

    羊毛制品和纯棉制品

    点燃闻气味

    观察颜色

    D

    黄铜和黄金

    观察颜色

    在空气中加热

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