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    某气体与氧气的相对分子质量之比为7：8，该单质气体可能为（　　）
    A、CO
    B、CO2
    C、Cl2
    D、N2
    考点：相对分子质量的概念及其计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据单质的概念和元素的相对原子质量解答本题．
    解答：解：氧气的相对分子质量=16×2=32，则该气体的相对分子质量为：32×7÷8=28；
    A、CO的相对分子质量为：12+16=28；但它为化合物，不是单质，故不符合题意；
    B、CO2的相对分子质量为：12+16×2=44．不符合题意；
    C、Cl2的相对分子质量为：35.5×2=71；不符合题意；
    D、N2的相对分子质量为：14×2=28；它为单质气体，符合题意；
    故选：D．
    点评：本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题，所选仪器必须选全．

    （1）请写出如图中标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）现在实验室制氧气若选用最好的方法，应选用分解
     
    ，因为
     
    ；选择装置组合为
     
    ；若想用此方法制取纯净的氧气，则选择装置组合为
     
    ；若想制取干燥的氧气，则选择装置组合为
     
    ；文字表达式为
     
    ；若想得到平稳的氧气流，则要把B中的
     
    换成
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾来制氧气，则发生装置选
     
    ，装置组合为
     
    ．但还要对其进行
     
    的改进；这样做的目的是
     
    ．
    （4）若实验室用排气法，利用图F来收集O2则气体应从
     
    端进入，从
     
    端导出；验满的方法为
     
    ．
    （5）若利用图G来收集O2则气体应从
     
    端进入，从
     
    端导出；若利用图G来收集氢气则气体应从
     
    端进入，从
     
    端导出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气（Oxygen）希腊文的意思是“酸素”，该名称是由法国化学家拉瓦锡所起．下列关于氧气性质的说法正确的是（　　）
    A、用带火星的木条可以检验氧气，是因为氧气具有助燃性
    B、金鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水
    C、温度在-183℃，氧气就能变为淡蓝色雪花状固体
    D、氧气是化学性质最活泼的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验操作中正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    称物体质量
    C、
    检查装置气密性
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有300g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，
    （1）若蒸发掉150克水，溶液中溶质质量分数为多少？
    （2）若要使此溶液的溶质质量分数变成15%，需向溶液中加入多少克氯化钠？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不能由金属和稀酸直接反应制取的是（　　）
    A、MgSO4
    B、FeCl2
    C、CuCl2
    D、ZnSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据硫酸的化学式计算：
    （1）硫酸的相对分子质量；
    （2）硫酸中各元素的质量比；
    （3）硫酸中硫元素的质量分数（精确到0.1%）；
    （4）98克硫酸中含有硫多少克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸铵（NH4NO3）的样品中，经测定氮的质量分数为40%，则样品中含有的杂质是（　　）
    A、硫酸铵（NH4）2SO4
    B、碳酸氢铵NH4HCO3
    C、尿素CO（NH2）2
    D、硝酸钾 KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子
    B、在化学变化中分子本身没有发生改变
    C、水通电产生了氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    D、在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变

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