分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲物质的溶解度是30g,乙物质的溶解度随温度升高而增大;
(2)将甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法,其中溶质质量最大的是采取加入溶质的方法,蒸发溶剂溶液的质量减少,所以烧杯②中溶液质量最大,烧杯③中的溶液质量最小,烧杯③中总量减少,说明采取了蒸发溶剂、且析出了晶体的方法,①是采取了降温至恰好饱和的方法,因为降温溶质、溶剂质量不变,所以法一是降低温度;
(3)欲配制10%的甲溶液时发现甲中混有少量的乙物质,这会导致甲物质的溶质减少,所以所得溶液中溶质的质量分数偏低,若从中提纯甲可采用的方法是降温结晶.
故答案为:(1)30g,增大;
(2)降低温度;
(3)偏低,降温结晶.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不小心打翻燃着的酒精灯失火,用干粉灭火器灭火 | |
B. | 浓硫酸溅在手上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液 | |
C. | 面粉加工厂、加油站、煤矿矿井、纺织厂都必须张贴“严禁烟火“字样 | |
D. | 掏沼气池(沼气池内有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置 ①取上层清液,滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液,再向试管中的残渣注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ② | 部分变质 |
①无色酚酞试液不变红 ② | ||
①无色酚酞试液变红 ②没有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | -1 | B. | +1 | C. | +5 | D. | -2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | B. | CaO+H2O=Ca(OH)2 | ||
C. | 2HI+C12=2HC1+I2↓ | D. | 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰用作制冷剂-干冰升华吸收大量热 | |
B. | 白磷要保存在水中-白磷着火点低 | |
C. | 氧气可以用于气焊气割-氧气有可燃性 | |
D. | 用炭黑作画可以保存很长时间不变色-常温下炭黑的化学性质稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 降低可燃物的着火点 | B. | 防止燃烧产物污染空气 | ||
C. | 降低温度到可燃物的着火点以下 | D. | 水分解出不助燃的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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