【题目】现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。下列说法错误的是
A. 滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生的反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B. 滴加碳酸钠溶液质量至b克时,溶液中含有三种溶质
C. 滴加碳酸钠溶液质量至a克时,溶液质量比原混合溶液质量大
D. 滴加碳酸钠溶液质量至c克时,溶液呈中性
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸雨形成过程中通常发生如下反应2SO2+O2+2X2H2SO4,请问:
(1)X的化学式为_________,粉尘的作用是__________________。
(2)反应前后化合价升高和降低的元素分别是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如下。依据图示,下列叙述错误的是
A. 反应前后分子种类不变 B. 原子可以构成分子
C. 反应中分子可以再分 D. 反应前后原子种类不变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)。操作过程如下:请计算:
(1)20g样品中碳酸钠的质量为 g;
(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需蒸发水 g.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是初中化学常见的实验装置。请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________,其基本反应类型为_______反应。在试管口放一小团棉花的作用是_________________。
(3)要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为______(填装置的字母序号,下同),利用该装置收集氧气,判断氧气收集满的依据是________________________________。
(4)向C装置中通入二氧化碳气体,观察到紫色石蕊溶液变成红色,原因是(用化学方程式表示)____________。
(5)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制取甲烷。甲烷(CH4)是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的气体。实验室要制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:
(1)B物质是__________。
(2)A与B反应的实验现象是______________。
(3)写出C与D反应的化学方程式________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。
(1)MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:____________________________________。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_______→ __________→ ________(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_________。
③检验O2的方法是___________________________ ,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。
(2)FeCl3溶液做催化剂
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液,立即产生大量气泡。
(已知)FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(问题)那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?
(假设)假设一:可能是H2O
假设二:可能是Fe3+
假设三:可能是Cl-
(分析)①假设一不可能成立,理由是__________________________________________。
(实验)
操作 | 现象 |
其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 无明显变化 |
其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 无明显变化 |
其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即产生大量气泡 |
(结论)②假设___成立,而假设一和另一种假设不成立。
③催化剂比较从循环利用的角度分析,_____(填化学式)更适合做该反应的催化剂。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是学习化学的重要方法。
(实验一)“吹气球实验”如图;
(1)打开活塞,通过仪器a向锥形瓶中加水,观察到气球胀大;关闭活塞,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_______。
(2)若生成氧气使气球胀大,则反应的化学方程式为_______。
(3)若锥形瓶中装有氢氧化钠固体,通过仪器a加少量水,气球也能胀大,主要原因是____。
(实验二)探究酸和碱的性质
(1)电解水时常加入NaOH增强水的导电性,是由于NaOH在水中能解离出______(写粒子符号)。
(2)下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。
①测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与_____对照,读取pH。图2中a点对应的溶液呈______性,若向溶液中加入____,溶液变为红色,也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_______。
(3)如图,用注射器吸收液体和CO2(体积比均为1︰5),然后夹紧弹簧夹,用力振荡。
①依据______(填“a、b或c”)现象的对比,可认为氢氧化钠和二氧化碳发生反应,写出该反应的化学方程式______。
②若要证明a中也发生了化学反应,你的实验方案是(写出操作、现象)______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
图 1中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;________________________,用化学方程式解释结论:________________________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图2 ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因:__________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com