A. | Zn、Ag、CuSO4溶液 | B. | Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液 | ||
C. | Cu、Ag、ZnSO4溶液 | D. | Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
解答 解:A、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强.可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;
B、锌能与稀硫酸反应,铜、银不能与稀硫酸反应,证明锌比铜、银活泼;但无法比较铜、银的金属活动性强弱,此方案不可行;
C、铜、银都不与ZnSO4溶液反应,证明了锌的活动性大于铜、银.无法比较铜、银的金属活动性强弱,此方案不可行;
D、银不与ZnSO4溶液、CuSO4溶液,证明锌、铜的活动性比银强;但无法比较锌、铜的活动性强弱,此方案不可行.
故选A.
点评 同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.前边的金属会与酸反应,但氢后边的金属不会与酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.但也要注意,与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸,不包括浓硫酸和硝酸.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在点燃氢气前先检验其纯度 | B. | 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 | ||
C. | 在加油站张贴严禁烟火标志 | D. | 在天然气燃气灶下方安装报警器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可能只有氢气一种气体 | B. | 可能只有甲烷一种气体 | ||
C. | 三种气体一定都存在 | D. | 一定是氢气和一氧化碳的混合气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气是化石能源,贮量有限不可再生,未来汽车燃料可能将使用氢气 | |
B. | 保护金属资源:将自行车车架喷漆、车链条涂油等防锈,还有回收更要寻找替代品 | |
C. | 广东大宝山矿洗矿的“酸性红水”流进农田,使餐桌“有毒镉大米”,当测得pH>7水显酸性 | |
D. | 空气中氮气可制氮肥和食品保护气,氧气可用于登山、潜水和高炉炼铁 |
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