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如图是固体硝酸钾的溶解度曲线,根据要求回答下列问题:
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是______.
(2)从图溶解度曲线可以得到的信息是______(写一条即可)
(3)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的
方法是______(写出一种即可)
(4)在20℃和50℃两种条件下,某同学对硝酸钾固体进行了如
如图所示的实验,得到相应的溶液①~⑤,其中说法正确的是______.

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加入20g
KNO3固体
加入30g
KNO3固体
加热
至50℃
加入30g
KNO3固体
降温
KNO3固体

A.④中溶质的质量分数最大            B.②⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④中没有固体存在              D.②④⑤的溶液为饱和溶液.
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(1)硝酸钾溶液中的溶剂是水;
(2)从图溶解度曲线可以得到的信息是:硝酸钾溶解度随温度的升高而增大;
(3)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是降低温度至固体析出(或加入硝酸钾固体等);
(4)由20℃硝酸钾的溶解度为31.6g可知,在20℃100g水中加入20g硝酸钾,硝酸钾全部溶解,形成20℃的不饱和溶液①;再加入30g硝酸钾,只能溶解11.6g,形成20℃的饱和溶液②;升高到50℃,由于50℃硝酸钾的溶解度为85.5g,所以未溶解的硝酸钾全部溶解,但形成的是50℃的不饱和溶液③;再加入30g硝酸钾后,溶质的质量为80g,所以仍然为50℃的不饱和溶液④,但是溶质质量分数比③大;再降温到20℃,又形成20℃的饱和溶液⑤.所以④中溶质的质量分数最大、②⑤中溶质的质量分数相等、①③④中没有固体存在,④为不饱和溶液,故选:ABC.
故答案为:(1)水;(2)硝酸钾溶解度随温度的升高而增大;(3)降低温度至固体析出(或加入硝酸钾固体等);(4)ABC.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、如图是硝酸钾、硫酸锂两种物质的溶解度曲线图,看图后填空:

(1)溶解度随着温度升高而减小物质是(填化学式)
Li2SO4

(2)P点的含义是
20℃时,硝酸钾、硫酸锂的溶解度相等

(3)20℃时,40g硝酸钾固体溶于100g水,采用
过滤
(选填“蒸发、“过滤”或“降温结晶”)的方法,将未溶解硝酸钾分离.
(4)20℃时硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液降温到0℃时,溶质质量分数硝酸钾
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)硫酸锂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、21、如图是硝酸钾、硫酸锂二种物质的溶解度曲线图,看图后填空:
(1)溶解度随着温度升高而减小物质是(填化学式)
Li2SO4

(2)在温度为20℃时,硝酸钾、硫酸锂二种物质的溶解度曲线的交点的含义是
20℃时,硝酸钾、硫酸锂二种物质的溶解度相等(或32g)

(3)20℃时,40g硝酸钾固体溶于100g水,采用
过滤
(填“蒸发”或“过滤”、“结晶”)方法,将未溶解硝酸钾分离.
(4)40℃时,饱和溶液溶质质量分数硝酸钾比硫酸锂
.(填“大”、“小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?哈尔滨)如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:
将分液漏斗里适量的水加人大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现象是
“U”型管内a液面下降,b液面上升,烧杯内晶体减少.
“U”型管内a液面下降,b液面上升,烧杯内晶体减少.

请解释产生上述现象的主要原因是:
氢氧化钠溶于水放热,使试管内温度升高,气体压强变大,大于外界大气压,在内部气体压强的作用下a液面下降,b液面上升.
氢氧化钠溶于水放热,使试管内温度升高,气体压强变大,大于外界大气压,在内部气体压强的作用下a液面下降,b液面上升.

此时硝酸钾饱和溶液的温度也要升高,又因为硝酸钾溶解度随温度升高而增大,所以硝酸钾饱和溶液变为不饱和,所以硝酸钾晶体溶解减少(或减少至消失)
此时硝酸钾饱和溶液的温度也要升高,又因为硝酸钾溶解度随温度升高而增大,所以硝酸钾饱和溶液变为不饱和,所以硝酸钾晶体溶解减少(或减少至消失)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是一张绘制到一半的溶解度曲线图,其中只有硝酸钠的溶解度曲线,请根据表格在图中继续画出硝酸钾的溶解度曲线.
温度(℃) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度(g/100g水) 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
精英家教网(2)根据溶解度曲线,小李设计了如下实验:
A、B两个烧杯中分别加入10克硝酸钾和硝酸钠,然后分别加入20mL水,在室温(20℃)下,烧杯A中固体全部溶解,烧杯B中尚有固体未溶解.则烧杯A中溶液的质量百分比浓度为
 
(保留一位小数),烧杯B中所形成的是
 
(填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”),如果将烧杯B中不溶的固体过滤之后,剩余溶液是否饱和
 
(填“是”或“否”);烧杯B中还未溶解的物质为
 
,由此可鉴别出硝酸钾和硝酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是氯化钠、硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线.
(1)M点表示的含义:
 

(2)S(NaCl)>S(KNO3)的温度为
 

(3)由图中信息--
 
可知,氯化钠属于易溶物质.
(4)将硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液,可行的方法有加溶剂(水)和
 

(5)30℃时,将20g氯化钠固体投入50g水中,充分搅拌,所得的氯化钠溶液是
 
(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
(6)30℃时,将20g硝酸钾固体投入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
 
(精确到0.1%).
(7)将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至40℃后,溶液的溶质质量分数为
 
(精确到1%).
(8)若硝酸钾中含有少量氯化钠,常用
 
法提纯硝酸钾.

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