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    某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快．对于此现象，该小组同学进行了如下探究：

    （提出问题）淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？

    （作出猜想）淀粉能作过氧化氢分解的催化剂．

    （实验验证）

     实验编号

     实验操作

     实验现象

     ①

     向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中

     小木条不复燃

     ②

     向盛有过氧化氢溶液的试管中加入淀粉，再将带火星的小木条伸入试管中

     产生大量气泡，小木条复燃

     ③

     待②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量

     得固体物质

     ④

     将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中

    产生大量气泡，小木条复燃

    （分析数据、得出结论）

    实验③、④证明、淀粉的________和________在反应前后均未发生变化，可作过氧化氢分解的催化剂．

    写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式________．

    （实验拓展）

    该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下表：

     实验编号

     过氧化氢溶液的体积

     其他物质质量

     待测数据

     

     淀粉

     

     

     二氧化锰

    上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则________（填“”、“”或“”）．

    小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡，且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变，于是得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢分解．有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与________有关．请你设计实验方案证明________．

    质量,化学性质;过氧化氢水+氧气,生成气体需要的时间温度,向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中，带火星的木条不能复燃；向盛有过氧化氢溶液的试管中加入氧化铜粉末，再将带火星的小木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，则说明氧化铜可以加快过氧化氢分解。 【解析】 过氧化氢在催化剂的催化作用下分解生成水和氧气； 催化剂能够改变化学反应的速率，而本身质量和化学性质在反应前后...
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    为：镁+二氧化碳氧化镁+碳，下列关于该反应的说法中，不正确的是

    A．CO2不能燃烧也不能支持燃烧 B．CO2可有条件地支持燃烧

    C．反应后得到的固体属于混合物 D．镁条着火也能用二氧化碳灭火

    AD 【解析】 试题根据题中的叙述可知，CO2不能燃烧也不能支持所有物质的燃烧，故A说法错误； B、CO2可有条件地支持燃烧，故B说法正确； C、反应后得到的固体属于混合物，说法正确， D、镁条着火也能用二氧化碳灭火是错误的叙述；故选：AD．

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    A. 物理性质      B. 用途      C. 制法       D. 化学性质

    C 【解析】 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。 A、题中提供的信息：“胆矾是一种蓝色晶体”，是描述胆矾的物理性质，不符合题意；B、题中提供的信息：“在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾”，是描...

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