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16.小红在上学路上看见苗圃工人在给植株矮小的樟树施加一种灰白色的难溶解于水的肥料.初步判断这种肥料可能是下列物质中的(  )
A.NH4ClB.Ca3(PO42C.K2CO3D.KNO3

分析 据磷酸钙难溶于水分析.

解答 解:NH4Cl、Ca3(PO42、K2CO3、KNO3四种化肥都是白色,但只有Ca3(PO42是难溶于水的,
故答案为B.

点评 熟悉常见化肥的溶解性是解答此题的关键,难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.按要求写出化学方程式
(1)磷和氧气的反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加热高锰酸钾制取氧气化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)一氧化碳还原氧化铜:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)碳和氧化铁反应:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2
(5)碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(6)氧化钙溶于水的反应:CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)铁是目前使用量最大的金属材料.
①钢属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)
②钢和生铁的硬度都大于 纯铁的硬度(填“大于”或“小于”),钢和生铁的熔点都
小于 纯铁的熔点(填“大于”或“小于”),
(2)某钢铁厂每天消耗1000吨含Fe2O360%的赤铁矿石,理论上可炼得纯铁多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.分类学习是化学学习中常用的方法,通过按一定标准分类研究,往往可以收到事半功倍的效果.
(1)我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等.根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可进一步将盐分类并称为某盐.例如,组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的盐称为铵盐….则CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐都属于碳酸盐;它们都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体.
(2)仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃,如烷烃、烯烃、炔烃等.烷烃中最简单的是甲烷(CH4),其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等.如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可以用通式CnH2n+2表示.它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.我国大部分地区深受酸雨的危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2
与O2化合生成CaSO4,化学方程式为2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸发生反应的基本类型为Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2
(4)小明同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足
量的NaOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如下探究:
[提出问题]反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
[进行猜想]猜想1:只有Na2SO3
猜想2:只有Na2SO4
猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3
[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
步骤实验操作预期现象和结论
1各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管中多余空

2
向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液有气泡产生,品红溶液褪色,证明含有Na2SO3

3
向B试管中,加入足量的氯化钡溶液溶液,再加入足量的稀盐酸先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有Na2SO4,则猜想3成立

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.2015年4月25日14日11分,尼泊尔发生8.1级地震,并发生7级余震,造成重大人员伤亡和财产损失.中国军队闻令而动,在全力救助.当前最严峻的是水污染问题较为严重,防止水污染,刻不容缓.为此,中国救援队对灾区某区域的水质状况进行有关检测,请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)实验室降低水的硬度常用的方法是蒸馏.
(2)小红同学取少量现场的水,向其中滴加适量肥皂水,发现产生大量的浮渣,则此水属于硬水.(填“硬水”或“软水”)
(3)若在灾区缺少饮用水时,可将浑浊的河水用简易净水器进行净化,其中加入的活性炭是利用它的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.逻辑推理是化学学习常用的思维方法.下列观点正确的是(  )
A.酸的溶液pH值小于7,碱的溶液pH大于7,所以盐的溶液pH值一定等于7
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
D.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行研究.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 (B)溶质可能是CaCl2 (C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是氢氧化钙溶液呈碱性,使酚酞试液变红,现不变红,故溶质不可能含氢氧化钙.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写表格:
实验步骤实验现象实验结论
取少量反应后的溶液与试管中,逐滴加入碳酸钠溶液产生沉淀猜想(B)正确
先产生气泡,后产生沉淀猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁质下水管道,可能造成的危害是腐蚀铁质下水道
水污染,要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量的石灰石,充分反应后过滤,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:

(1)钙元素的原子序数为20;氟的相对原子质量为19.00.
(2)X=8;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(4)②号钙元素与C所形成的化合物为CaCl2填化学式).

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