精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,对该实验进行分析并回答:

(1)该反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是升高温度达到木炭的着火点.加热时应把木炭放在火焰的外焰(填“内焰”,“焰心”或“外焰”)部分.
(3)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明氧气浓度越高,木炭的燃烧越剧烈.
(4)图④在整个实验设计中的意图是验证生成物是CO2

分析 (1)根据木炭燃烧生成二氧化碳解答;
(2)根据燃烧的条件分析目的;根据酒精灯的使用方法分析回答;
(3)根据影响燃烧的因素分析回答;
(4)根据实验的操作分析实验的目的;

解答 解:
(1)木炭燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是:使温度达到木炭的着火点.加热时应把木炭放在火焰的外焰部分.
(3)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了:氧气含量越高燃烧越剧烈.
(4)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,在图④中整个实验设计中的意图是:检验木炭燃烧后的产物CO2
答案:
(1)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)升高温度达到木炭的着火点;外焰
(3)氧气浓度越高,木炭的燃烧越剧烈.
(4)验证生成物是 CO2

点评 本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、影响燃烧的因素、二氧化碳的检验等知识,难度不大,属于基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.取20g铜锌合金于烧杯中,向其中加入一定质量的质量分数为9.8%稀硫酸,恰好完全反应,生成0.2g气体.
求:(1)该合金中铜的质量分数
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是固体物质M在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.图中A点表示t℃下,物质M的溶解度为10g
B.C点表示t℃下物质M的不饱和溶液
C.t℃下,A、C两点等质量的M溶液中,M的质量分数关系是C点大于A点
D.t℃下,欲将组成在C点的M溶液转变为A点的M溶液,可采用恒温蒸发水的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.下列灭火方法与灭火原理对应正确的是C
A.油锅着火用锅盖盖灭-隔离可燃物.
B.吹灭蜡烛-隔绝氧气.
C.高压水枪熄灭大型火灾-降温到可燃物着火点以下.
D.左右快速划灭燃着的火柴-降温到可燃物的着火点以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是(  )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.净化后的水是纯净物
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.X试剂可以是活性炭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.经测定,一瓶气体中含有碳、氢两种元素,则这瓶气体不可能是(  )
A.一种化合物B.两种化合物
C.两种单质D.一种单质和一种化合物的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是(  )
A.FeB.CO2C.MgCI2D.HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品5.5g,充分溶解于44g水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示.求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(2)求恰好完全反应时溶液中溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.计算:
(1)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数.
(2)若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%,则原固体混合物的质量是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案