下表是元素周期表的部分,其中碳元素部分信息缺失,下列有关该元素认识错误的是
A.该元素对应原子的质子数为6
B.该元素属于金属元素
C.该元素可以组成多种单质
D.该元素化学性质与最外层电子数密切相关
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级第二次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
均衡膳食,有利于身体健康.中考临近,小林母亲为了给他增加营养,制定了食谱,食物有:米饭、牛肉、花生、鱼、牛奶.从营养学的观点出发,你认为还要增加是食物是
A.豆腐 B.排骨 C.黄瓜 D.鸡蛋
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
运用所学的化学知识鉴别一些物质是化学中的重要应用,鉴别下列各组物质所加的试剂(括号内的物质)不正确的是
A.硝酸铵固体 氢氧化钠固体(水) B.氯化钠晶体 碳酸钠(稀盐酸)
C.一氧化碳 二氧化碳(灼热的铜) D.黄金 锌铜合金 (稀硫酸)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市、湖滨中学九年级第一次模考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为 ,若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母)。选择A装置作制氧气的发生装置,试管口需略向下倾斜的原因是 。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 (填字母),用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为 。若要得到干燥纯净的二氧化碳,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母):
(4)利用下图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸:其中两端的 两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内,观察到的现象是 ,该实验说明了二氧化碳具有的性质是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市、湖滨中学九年级第一次模考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案:①粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤;②只用酚酞试液鉴别出NaOH、HCl和NaCl三种无色溶液;③用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性;④可用Ca(OH)2溶液来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质。其中正确说法的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市、湖滨中学九年级第一次模考化学试卷(解析版) 题型:选择题
3月29日是“地球一小时”(Earth Hour)活动日,2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”。作为一名中学生,下列做法不符合这一环保主题的是
A.开发利用新能源 B.草稿纸使用时要两面都用
C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市溧水区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下表所列各组物质中,只需通过一步反应就能实现图中箭头所示的转化的是
选项 | 物质转化关系 | a | b | c | d |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 | |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 | |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省九年级下学期第六次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。
(1)仪器甲的名称是 。(1分)
(2)现用装置A、E来制取并收集气体,则装置A的导管应与装置E的______(选填“a”或“b”)端相连接。写出该反应的化学方程式 。
(3)根据装置A的适用条件改进后得到的装置B。与装置A相比,利用装置B制气体的优点是____________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省鄂州市九年级中考模拟理综化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑,②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判断正确的是
A.钴的金属活动性比铜的弱 B.①为置换反应,②为复分解反应
C.氢氧化钴的化学性质稳定 D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
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