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阅读材料,回答问题:

  2008年9月25日至28日,中国成功实施了神州七号载人航天飞行,创下了中国航天史上的新纪元,全国上下为之振奋和自豪!

  材料1:宇航员在航天飞船上生活,船舱本身有一套完整的生态循环系统.氧气永远不会枯竭,因为宇航员呼吸道排出的二氧化碳,与生态循环系统的氧再生装置中黄色固体物质超氧化钾(KO2)反应可以产生氧气.因此氧再生装置具有吸收二氧化碳和供应氧气(同时得到一种碳酸盐)的双重功能.

  材料2:航天飞船上各种不同型号的仪器也可以散发出不同的物质.这些物质中有些是比较危险的,会危害到航天员的健康.净化和消除船舱内污染物的方法最常用的是活性炭吸附.活性炭可以有效地吸附碳氢化合物和臭氧(O3),但对一氧化碳的吸附效果不好.

[阅读收获]我知道航天飞船上的化学污染物除了碳氢化合物外,还有________.(写一种,用化学式表示)

[设问练习]船舱中超氧化钾接近反应完全时的现象是________.由于在船舱中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列处理一氧化碳的方法中,比较理想的是________(填选项序号)

A.先点燃一氧化碳,再把生成物通过固体物质超氧化钾(KO2)

B.把一氧化碳通过灼热的氧化铜,再把生成的气体通人澄清石灰水

C.一氧化碳在催化剂作用下分解生成活性炭和氧气

[简结转新]宇航员在船舱休息时,如果1小时呼出的二氧化碳大约是22 L,那么大约需要消耗________g超氧化钾才能把22 L二氧化碳吸收完全.(假设二氧化碳的密度为2.0 g/L)

答案:
解析:

  [阅读收获]O3或CO或CO2(写物质名称的不给分)

  [设问练习]黄色即将消失 C

  [简结转新]142


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

16、阅读材料,回答问题:
材料1.通常状况下,二氧化碳是一种:①无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水;②不能燃烧,也不能支持燃烧;③可用于灭火、制汽水、制纯碱等.
材料2.④近几十年来,由于人类消耗能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的二氧化碳的含量不断上升,全球温室效应加剧,导致冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化、农业减产等. 请总结二氧化碳的有关知识:(填序号)
(1)物理性质(填序号):

(2)化学性质(填序号):

(3)用途(填序号):

(4)从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:
氧气可以供给呼吸,支持燃烧,但吸入过多的氧气会引起中毒;化肥能提高农作物的产量,但会引起土壤、水源等污染,危害人体健康等等

(5)请提出一个降低温室效应的设想:
少用煤、石油、天然气等化石燃料,多用太阳能、风能、地热等清洁能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题.
材料一  今年4月我市一家歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失.
材料二  氢氧化铝Al(0H))3 是一种无机阻燃剂.当温度达到25O℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒.利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用.
(1)聚氨酯塑料泡沫属于
 
材料(填“有机”或“无机”)
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是
 
(填序号).
A.提供可燃物    B.使可燃物达到着火点    C.提供氧
(3)根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因
 
(答一点);
氢氧化铝分解的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题:
材料一:1869年,俄国化学家 门捷列夫对已发现的元素进行研究,制作了元素周期表(如图1是其片断),并在他的元素周期表中留下了许多空 位代表尚未发现的新元素,其中就预言了“类铝”这种新元素.
材料二:1875年,法国化学家 布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质:镓是银白色金属,密度4.7g?cm-3,能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓.不久,他收到门捷列夫的来信称:镓就是我预言的“类铝”,其密度应在5.9-6.0g?cm-3之间.
材料三:1876年,布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g?cm-3
从而验证了元素周期表的正确性.随后科学家根据元素周期表的空位,
按图索骥,发现了许多新元素.目前金属镓广泛用于制造半导体
材料.镓的原子结构示意图如图2,常见化合价为+3.
(1)镓元素的质子数为
31
31
,其原子核外有
4
4
个电子层,最外层电子数为
3
3
,它容易(填“得到”或“失去)
失去
失去
电子,
(2)请根据上述材料,总结金属镓的有关知识:物理性质:
银白色金属,密度为5.94g?cm-3
银白色金属,密度为5.94g?cm-3
;化学性质(请用化学方程式表示):
2Ga+6H2O
  △  
.
 
2Ga(OH)3+3H2↑;
2Ga+6H2O
  △  
.
 
2Ga(OH)3+3H2↑;
;用途:
制造半导体材料
制造半导体材料

(3)硫酸镓的化学式为
Ga2(SO43
Ga2(SO43

(4)请从上述周期表片断中查出铝元素的一种数据,并指出其表示的含义:
13为铝元素的原子序数
13为铝元素的原子序数

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?海沧区质检)阅读材料,回答问题.
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯原子的最外层电子数是7,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体.
材料Ⅱ:氯气的化学性质很活泼,能与多种金属与非金属直接化合,如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢;钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠.
材料Ⅲ:氯气可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)氯气的化学式是
Cl2
Cl2
;ClO2的名称是
二氧化氯
二氧化氯

(2)写出氯气的物理性质:
通常情况下为黄绿色气体
通常情况下为黄绿色气体
;化学性质:
氯气的化学性质很活泼,能与多种金属与非金属直接化合,如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢;钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠
氯气的化学性质很活泼,能与多种金属与非金属直接化合,如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢;钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠
;用途:
氯气可用于制备多种消毒剂
氯气可用于制备多种消毒剂

(3)写出材料Ⅱ中发生反应的化学方程式:
Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl
Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl
(写一个),反应类型是
化合反应
化合反应

(4)消毒剂NaClO中氯元素的化合价是
+1
+1
价.
(5)下列说法错误的是
D
D
(填字母).
A.燃烧一定包含着化学变化
B.燃烧不一定要有氧气参加
C.燃烧不一定是化合反应
D.爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题:
【材料1】在通常情况下,氯气为黄绿色气体;氯气有毒,化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.
【材料2】燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl).
【材料3】氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,将它列为第四代A1级安全高效消毒剂.
(1)请根据【材料1】总结氯气的有关性质:①物理性质
黄绿色气体
黄绿色气体
;②化学性质
具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.
具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.

(2)根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是:
打开瓶盖,用手在瓶口轻轻地扇动,是极少量的吕其分子飘进鼻孔
打开瓶盖,用手在瓶口轻轻地扇动,是极少量的吕其分子飘进鼻孔

(3)写出【材料2】中的化学方程式
Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl
Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl

(4)写出【材料3】中二氧化氯的化学式
ClO2
ClO2

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