【题目】请用化学方程式表示或解释下列反应原理:
(1)发令枪(弹药主要成分为红磷)发令时产生大量的白烟。
_________;
(2)氨气(NH3)是一种刺激性味的气体,具有可燃性,燃烧会产生水和另外一种气体单质。写出氨气燃烧的化学方程式。
_________;
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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如图),同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式_____________;
(2)同学们通过称量发现在石 棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是___________。
(3)同学们按如图装置改进实验,验正了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。查阅资料可知,黄色固体是镁与氮气反应产生的氮化镁(Mg3N2)。
[思考与交流]
①空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是______________。
②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识______________。
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【题目】请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:
(1)仪器b的名称:b________________
(2)若用装置A制取氧气,其反应的化学方程式______________________。若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选_____________。
(3)实验制取CO2,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是____,反应的化学方程式为______________,若用G装置收集CO2气体,气体应从______端(填“c”或“d”)进人。
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【题目】如图A-E是实验室制取气体常见的一些装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是______________。
(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式______________________,为完成如图甲的实验,收集氧气最好选用__________(填字母),写出甲中化学方程式____________________。
(3)若用图乙收集氧气,验满的方法是______________________。
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【题目】实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,称得锥形瓶中剩余物质的质量为100.9g.请计算:
(1)反应生成氧气的质量为_____g.
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数______.
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【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)下列关于空气成分的说法错误的是__________。
A稀有气体制造霓虹灯
B液氧可作火箭发射的燃料
C二氧化碳是植物进行光合作用的原料
D液氮在医疗上作制冷剂
(2)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是___________(填字母序号)。
A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入颗粒物
(3)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。
①请补全下列实验步骤:
a按图示连接好装置;
b_______________________;
c在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d取足量红磷放人燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;
e待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②用化学式表示该反应_____________________。
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是__________________。若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积小于1/5,能得出此结论的可能原因为____________________(答一条即可)。
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【题目】用化学用语表示:
(1)两个氢氧根离子______________;
(2)标出氧化铁中铁元素的化合价______________;
(3)氯离子___________;
(4)乙醇___________;
(5)相对分子质量最小的氧化物__________ 。
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【题目】请用化学方程式表示下列反应原理
(1)向充满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红______________。
(2)天然气用作燃料________________。
(3)铝制品耐腐蚀的原因___________________。
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【题目】化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图所示),针对这种加热方式,下列说法错误的是
A. 试管内试剂受热温度不超过100℃
B. 试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)
C. 试管底部必须接触到烧杯底部
D. 烧杯内液面的高度必须超过试管内液面的高度
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