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恩施城区居民普遍使用天然气做燃料,天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与

(提出问题)甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色。

(猜想与假设)

产 物

猜 想

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你认为以上_____同学的猜想肯定是错误的,理由是_____;

(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序_____(填“能”或“不能”)颠倒,理由是_____。

(2)实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断_____同学猜想成立。

(3)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:_____。

(反思与交流)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

练习册系列答案
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某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.

(1)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙.

(发现问题)氮气是怎样减少的呢?

(假设一)氮气与镁条反应而减少.

(假设二)_____.

(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.氮化镁中氮元素的化合价为_____.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.

(2)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:_____(写出一点即可).

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为了探究金属与酸反应的规律,某实验小组进行了如下实验,取等质量的打磨过的铁片、X片、锌片、铬 (Cr)片,分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应,铬片与稀盐酸的反应比锌片慢。用温度传感器测得反应温度变化 曲线如右图所示,根据曲线总结出金属X片是

A. Cu B. Sn

C. Mg D. Cr

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下图中,图一为四种物质的溶解度曲线,在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变混浊,则下列说法错误的是

A. 10℃时,物质溶解度大小关系为:①>③>②>④

B. X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去

D. 20℃时,将40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2:5

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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题

下列化学符号与含义相符的是( )

A. 2H:2个氢元素 B. 示意图表示钠离子

C. H2:2个氢原子 D. H2O:1个水分子

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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:简答题

.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.

(1)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起_____作用,净化后的水属于_____(选填“混合物”或“纯净物”).

(2)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于_____肥.

(3)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)_____.

(4)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是_____;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是_____.

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化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。下列说法正确的是(  )

A. “小狗烯“的相对分子质量338g

B. “小狗烯“由52个原子构成

C. “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为6:1

D. “小狗烯”在足量O2中充分燃烧,生成的CO2和H2O的质量比为44:9

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碘酸钙是一种补碘补钙添加剂,其化学式为Ca(IO3)2,碘酸钙中碘元素的化合价是(  )

A. ﹣1 B. +1 C. +5 D. +7

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