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    20．一天晚上小明家突然停电，于是他点燃蜡烛照明，不小心引燃了床上被褥，导致火灾，就此事件回答下列问题：
    （1）从物质燃烧的条件看，被褥是可燃物．
    （2）小明慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是空气流动增大了室内氧气的含量．
    （3）小明的家人发现后，一边拨打“ll9”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是①②（填序号）．
    ①用湿毛巾捂住口鼻
    ②低下身子沿着墙壁跑出火灾区
    ③立即跳楼逃生
    ④藏在衣柜里等待救援
    （4）小明同学通过此事件后，认真学习灭火知识，做了以下实验，用两种方法熄灭蜡烛火焰，这两实验依据的灭火原理分别是：
    实验1降低温度到可燃物的着火点以下实验2隔绝氧气．

    分析 根据已有的燃烧的条件和灭火的原理进行分析解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，灭火就是破坏燃烧的条件，据此解答．

    解答 解：（1）被褥是可燃物，故填：可燃物；
    （2）打开房门，致使火势迅速扩大，是因为空气对流，增大了室内氧气的含量，促进了燃烧，故填：空气流动增大了室内氧气的含量；
    （3）①用湿毛巾捂住口鼻，能防止燃烧产生的烟尘进入呼吸道，正确；
    ②低下身子沿着墙壁跑出火灾区，正确；
    ③立即跳楼逃生，错误；
    ④藏在衣柜里等待救援，错误；
    故填：①②；
    （4）吹灭蜡烛是因为能降低温度到蜡烛的着火点以下，用过杯子扣在蜡烛火焰的上方是因为能隔绝氧气，故填：降低温度到可燃物的着火点以下，隔绝氧气．

    点评 本题属于情景题的考查，掌握燃烧的条件和灭火的原理是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学是一门实用性很强的科学，应用所学的化学知识能帮我们解释许多问题．
    （1）用适量的硫酸可以出去铁锈，其化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
    （2）长期盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，请用化学方程式表示形成白色固体的原因．

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    11．分析和推理是学习中常用的思维方法．下列是李妍同学对一些知识的分析和推理，其中正确的是（　　）
    A．石墨和金刚石的物理性质不同，所以组成它们的原子也不同
    B．氧化物中都有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
    C．氢氧化钙的溶解度随溶液温度的升高而减小，所以氢氧化钠的溶解度也随溶液温度的升高而减小
    D．在由两种元素组成的化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．潍坊市濒临渤海湾，海洋资源丰富，开发前景十分远大．
    （1）利用海洋中的贝壳及食盐可以制得纯碱，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：

    反应①的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，反应②的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于物理（填“物理”或“化学”）．
    （2）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业．从海水中提取镁的过程如图所示．

    在上述转化过程中，①处所发生的反应属于四种基本反应类型中的复分解反应，镁元素的化合价发生变化的是③反应（填写反应序号）．
    （3）海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素．运用溶解度表和溶解度曲线回答下列问题：
    温度/℃10305060
    溶解度/gNaCl35.836.337.037.3
    KNO320.945.885.5110
    ①氯化钠的溶解度曲线是乙（填“甲”或“乙”）
    ②60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为69.1g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．结合图1示实验装置，回答下列问题．
    （1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗；
    （2）实验室选用D装置制取氧气，其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，为了从反应后的剩余物中回收固体二氧化锰，实验操作为溶解、过滤、洗涤、干燥．
    （3）实验室制取二氧化碳时，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用B装置为发生装置的优点是控制反应的发生和停止，某同学用G装置收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在导管c处，木条熄灭，则证明已满；若用C装置制取二氧化碳，打开如图2装置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气，你认为他的判断不正确（填“正确”或“不正确”）；实验室为了除去其中的氯化氢气体，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是丙装置（填序号）（集气瓶中装NaHCO3溶液，其反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．将地沟油转化为航空油，变废为宝
    B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染
    C．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放
    D．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
    ①澄清的矿泉水不是（填“是”或“不是”）纯水；
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    ③下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是C（填字母）
    A．静置沉淀 B．吸附沉淀C．蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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