精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

对“20%的食盐溶液”说法错误的是(  )。

A.100 g水中溶解了20 g食盐

B.100 g食盐溶液中含有20 g食盐

C.将20 g食盐溶解在80 g水中所得的溶液

D.将食盐和水按质量比1∶4混合制得

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

B.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

C.碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,属于化学变化的是

A.瓷碗破碎      B.酒精挥发      C.钢铁生锈      D.干冰升华

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。

I.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)上图中仪器A的名称是    ;甲同学抽到的考题是    (填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是    ;写出该实验反应的化学方程式                            

(2)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其中的化学方程式为                  

II.乙同学抽签并完成实验后,监考老师要他回答如下问题,请你帮他回答。

(3)粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外,通常还含有MgCl2等可溶性杂质,为了除去MgCl2.可以加入适量的试剂是   

(4)如图是用托盘天平称量烧杯的质量时,天平平衡后的状态,错误操作是    ,烧杯的实际质量是    g。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


对甲、乙、丙三种金属活动性的实验探究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现紫红色物质,乙没有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速度明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的金属活动性顺序是(  )。

A.甲>丙>乙                       B.丙>乙>甲

C.甲>乙>丙                       D.丙>甲>乙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2 ℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是(    )。

状态

措施

A

X为饱和溶液,Y为不饱和溶液

给Y溶液加热蒸发适量的水

B

X为不饱和溶液,Y为饱和溶液

向X溶液加入固体X至有晶体残留

C

X、Y都是饱和溶液

D

X、Y都是不饱和溶液

把X溶液温度降低至t1 ℃,给Y溶液加热蒸发适量的水

思路点拨:理解物质的溶解度随温度的变化关系,对于溶解度随温度的升高而增大的物质,降温、加溶质和蒸发溶剂都可使其不饱和溶液变为饱和溶液,反之则需要升温、加溶质和蒸发溶剂。注意溶解度大小的比较必须在同一温度下。

解析:根据图像知:t2 ℃时物质X的溶解度大于a g,物质Y的溶解度小于a g,所以分别得到不饱和的X溶液和饱和的Y溶液。不饱和溶液可以通过加溶质使其变为饱和,故选B。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


根据右图信息判断,下列叙述不正确的是(    )。

A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大

B.t1 ℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同

C.将t2 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1 ℃,有晶体析出

D.t2 ℃时,80 g硝酸钾溶于100 g水中可制得饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


有关氧气化学性质的描述中,不正确的是(  )

   A. 氧气的化学性质非常活泼      B. 氧气能供给呼吸

   C. 氧气能支持燃烧              D. 氧气具有氧化性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


市场上某补钙制剂的说明书如如图所示:则每天需补充的钙为(  )

XX钙片

[药品规格]每片含CaCO3 0.625g

[用量]每日2次,每次1片

  A.0.25g            B.0.5g              C.0.6g              D.1.2g

查看答案和解析>>

同步练习册答案