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    据浙江在线《水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾中充当了“油“的角色》报道：30米挂车在江南大道上一路撒“火种”13小时，这一切都是因为这辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙(CaC2),不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生产生乙炔(C2H2)气体和熟石灰，释放出大量的热，请回答：

    （1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式： 

    （2）根据上述信息，你认为应该如何保存电石？


    （1） CaC2 + 2H2O ==== C2H2  + Ca(OH)2  （2）干燥保存 

    【解析】 

    试题分析：根据题中的叙述及化学方程式的书写规则可知（1）碳化钙遇水后的化学方程式：CaC2 + 2H2O ==== C2H2  + Ca(OH)2  （2）根据上述信息，保存电石应该干燥保存


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是  (    )

    A．镁和铜的密度不同

    B．与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同

    C．加热不充分，没有完全氧化

    D．实验的误差造成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语的意义叙述正确的是 

    A．2H表示两个氢元素               B．CO表示一个一氧化碳分子

    C．Zn2+表示锌元素的化合价为+2价    D．表示一个镁离子带两个单位正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用元素符号或化学式填空：

    ①铁元素                ②水                   ③二氧化硫         

    ④空气中含量最多的气体               ⑤氨气                 

    ⑥碱式碳酸铜是由                                 元素组成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中，不正确的是()

    A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性

    B．氧气约占空气总体积的

    C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气

    D．氧气可用于医疗急救

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中错误的是()

    A．氧气约占空气总体积的1/5

    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

    C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要

    D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

    (1)实验室制取氧气的一个化学方程式___。

    (2)硫在氧气中燃烧的现象是__ __，Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是__ __(写一条)。

    (3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系__。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程所示．下列说法正确的是    

    A．该反应为置换反应                   B．在反应过程中A2和B2分子保持不变

    C．物质X含4种元素                   D．参加反应的A2与B2分子数之比为3 : l 

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