【题目】在我省建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料,请回答:
(1)氢气在氧气中燃烧的化学方程式;
(2)使用氢能的一个优点;
(3)为了研究氢气的爆炸极限,需要收集不同纯度的氢气.如何收集一瓶纯度为80%的氢气【V(H2):V(空气)=8:2】 .
【答案】
(1)2H2+O2 2H2O
(2)热值高
(3)用集气瓶乘装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.
【解析】解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,条件为点燃,故方程式为:2H2+O2 2H2O;(2)工业上制取氢气是通过电解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,说明资源广泛;氢气的燃烧值高;因为氢气燃烧产物是水,不污染环境;(3)用集气瓶盛装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.答案:(1)2H2+O2 2H2O;(2)热值高;(3)用集气瓶乘装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氢气的用途和氢能的优缺点的相关知识,掌握氢气可以作为氢能源并具有三大优点:无污染、放热量高、来源广.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求:
(1)充分反应后,生成氧气的质量为g;
(2)参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是学习化学的一条重要途径,正确的实验操作是实验成功的关键.造成下列实验后果的原因可能是:
(1)加热固体时试管炸裂;
(2)用高锰酸钾制取氧气,水槽中的水变成了紫红色:;
(3)在测定空气中氧气含量的实验中,结果偏低 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是
A | B | C | D | |
实验要求 | 除去二氧化碳中少量的氧气 | 清洗金属 表面油污 | 检验生石灰中是否含有石灰石 | 区分硬水 和蒸馏水 |
第一方案 | 通过灼热炭粉 | 用洗洁精洗涤 | 加热 | 蒸发结晶 |
第二方案 | 通过灼热铜丝网 | 用水洗涤 | 滴加醋酸 | 加肥皂水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某老师在(燃烧的条件)教学中,改进了教材中的实验.如图所示,在铜片上仪器a,请回答:
(1)仪器a的名称是
(2)罩上仪器a的作用是
(3)对照①和②,能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 .
(4)课后,小明查阅《化学实验手册》获知:切割白磷时,应在水下进行,其原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】微粒观是重要的化学思想,下列关于微粒观的叙述中错误的是( )
A. 物质由微观粒子构成
B. 分子可以分为原子
C. 所有原子的原子核都有质子和中子构成
D. 分子、原子和离子是构成物质的微观粒子
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