下列变化中属于物理变化的是
A．潮湿的衣服经太阳晒干了 B．铜在潮湿的空气中有绿色物质生成
C．花生米霉变了 D．银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽
科目：初中化学 来源：四川省资阳市2018届九年级第一学期期末教学质量监测化学试卷 题型：填空题
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)下图所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_____(填化学式)；
(2)下图是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是（________） (填序号 )；
A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得澄清
(3)下图是自来水厂净水过程图，要检验自来水是否为硬水，应采用的方法为 ______
(4)国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，还补充了氯胺 (NH2Cl )、臭氧 (O3 )。用NH2Cl消毒时，发生的反应为：NH2Cl + X═ NH3 + HClO，其中X的化学式是 __________。
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科目：初中化学 来源：陕西省2019届九年级第一学期期末质量检测化学试卷 题型：单选题
下列有关对碳单质的认识不正确的是
A. 金刚石坚硬且价格昂贵，所以金刚石在点燃的条件下不会与氧气反应
B. 石墨粉很滑腻，常代替易燃的油类物质，在一些特殊的环境中作润滑剂
C. 
分子形似足球，这种结构的碳分子很稳定，常用于材料科学和超导体等方面
D. 碳单质的物理性质差异较大，是因为碳单质中碳原子的排列方式不同而导致的
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科目：初中化学 来源：人教版第一单元走进化学世界测试卷 题型：单选题
小亮在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法不合适的是（ ）
A. 反复实验，并观察是否有相同现象
B. 认为与本实验目的无关，不予理睬
C. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
D. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
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科目：初中化学 来源：人教版第一单元走进化学世界测试卷 题型：单选题
化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：
，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为
A. （1）为物理变化，（2）为化学变化 B. 均为化学变化
C. （1）为化学变化，（2）为物理变化 D. 均为物理变化
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型：填空题
某化合物在纯氧气中燃烧生成 CO2 和 SO2，两者的质量之比 11∶32 ，该化合物中一定含有___和___两种元素。若此化合物是一种无色、易挥发的液体，且 1 个分子中含有 3 个原子（其中碳为+4 价），则此化合物的化学式为___；此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为_______。
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型：单选题
（题文）氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为（ ）
A. （A+B-C）克 B. （A-B-C）克 C. （A+B+C）克 D. （A+C）克
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科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2017届九年级第二学期3月月考化学试卷 题型：科学探究题
某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液，他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到样品溶液。
（1）写出反应的化学方程式：______________________.
（2）小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑，决定对其溶质成份进行探究。
（提出猜想）
猜想一：只含氢氧化钠， 猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三：含有 ____________ 、碳酸钠
（实验探究）小组同学发现，只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想。
实验操作 | 实现现象 | 实验结论 |
| ________ | 猜想二不正确 |
| _________ | 猜想三正确 |
他们取少量样品溶液进行下列实验：
（交流讨论）甲同学认为要验证猜想二不正确，也可往样品溶液中通入___________；受该同学的启发，小组同学认为要验证猜想三正确，也可在样品溶液中滴加盐酸。
（实验评价）乙同学往样品溶液中滴入盐酸，刚开始并没有观察到明显现象，试分析原因____。
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X是___
Y是___