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氢气、一氧化碳、甲烷都能用作燃料,它们充分燃烧的化学方程式分别为
 
 
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:氢气在点燃条件下燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
一氧化碳在点燃条件下燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式:R+CuSO4═Cu+RSO4.则下列说法正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、金属R的活泼性比Cu要强
C、该金属可以是金属铝
D、该金属一定是铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A、空气中各成分所占的比例不是永恒不变的
B、空气是由多种物质组成的混合物
C、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积
4
5
的结论
D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:

我知道写出下列反应的文字表达式
磷在氧气中燃烧:
 

铁丝在氧气中燃烧:
 

硫在氧气中燃烧:
 

在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液:
 

氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是
 
(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式
 

(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(3)你认为小红的实验
 
(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
 

(4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择
 
(填字母:A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸)来代替酚酞试液,理由是
 
.或加入一种固体也能证明你的猜想,发生反应的化学方程式为:
 

(5)若实验证明了你的猜想是正确的,那么废液会造成环境污染,排放时在不使用指示剂的情况下若向废液中加入过量的
 
,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是我们学习好化学的有效途径,为了确保实验成功,必须精心准备、努力实验、细心观察、仔细分析.以下是关于氧气的性质实验:

(1)实验准备①铁丝在氧气中燃烧:选择光亮细铁丝的目的是确保细铁丝和氧气接触充分,
细铁丝表面若有铁锈或油漆应用细砂纸打磨至光亮,细铁丝的下端系一根火柴的作用
 

②硫在氧气中燃烧:在燃烧匙里只允许放少量硫粉的目的是节约药品和减少生成物污染空气;
(2)实验操作:①点燃火柴,待火柴快燃尽时,才能插入充满氧气的集气瓶中; ②往集气瓶中伸入时,应如何操作
 

(3)实验后,反思与评价:①张亮小组实验后发现集气瓶瓶底部炸裂了,可能原因是
 

②吴琳琳小组始终没有观察到细铁丝火星四射现象,其原因可能是
 
;(回答一点原因即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下表回答有关问题:(除第(2)题外,其余各小题均用序号填空)
序 号
物 质醋酸熟石灰纯碱
化学式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物质属于氧化物的是
 
;属于碱的是
 
;属于盐的是
 

(2)把上表未填完的化学式填完,利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式.
中和反应
 
制取氢氧化钠
 

(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,选用下列选项中
 

①无色酚酞试液       ②紫色石蕊试液        ③pH试纸
(4)浓硫酸沾到皮肤上我们先用大量的水冲洗,你认为再涂上哪种溶液比较好?
 

①食醋(含醋酸) ②熟石灰   ③纯碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最高的金属元素是铁
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)钠元素
 
   (2)三个磷原子
 

(3)两个氧分子
 
  (4)2个铝离子
 

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