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下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是(  )
A、干冰、冰
B、生石灰、消石灰
C、纯碱、烧碱
D、石灰石、大理石
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.
解答:解:A、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为:CO2;冰是固态的水,其化学式为:H2O;其成分或主要成分不能用同一化学式表示.
B、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为:CaO;氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2;其成分或主要成分不能用同一化学式表示.
C、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3;烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH;其成分或主要成分不能用同一化学式表示.
D、石灰石、大理石的主要成分都是碳酸钙,其化学式为:CaCO3,其成分或主要成分可以用同一化学式表示.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究金属与盐溶液的反应,某同学将一定质量的某金属R的粉末放入AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,充分反应后溶液呈无色,对其过滤后,向滤渣中加入适量稀盐酸,有气泡产生.该同学得出了一下结论,错误的是(  )
A、滤渣中一定有金属单质R
B、滤渣中一定有金属单质Cu
C、滤液里一定没有银离子
D、加入的金属R可能是铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、水银B、冰水混合物
C、钢D、五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是实验室制取氧气的装置,操作中不正确的是(  )
A、若药品为高锰酸钾,则试管口需塞一团蓬松的棉花
B、加热药品时要先预热再集中加热
C、收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
D、该方法收集的气体比排空气法收集的气体水蒸气含量多

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器中加热反应后,各物质变化前后的质量如下表所示:
物质 A B C D
反应前质量/g 16 16 16 0
反应后质量/g 12 0 27 未知
已知A、B、C、D四种物质相对分子质量分别为16、32、44、18,则发生的化学反应方程式可表示为(  )
A、A+2B═C+2D
B、2A+B═C+2D
C、2A+B═3C+D
D、A+B═C+D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在Mg(NO32和Cu(NO32的混合液中加入过量的铁粉,充分反应后,有金属析出.则滤渣中所含金属是(  )
A、CuB、Fe、Mg
C、Fe、CuD、Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子原子基础上研究物质和创造物质,下列结论和原因不相符的是(  )
A、H2O2和H2O性质不同,是因为分子构成不同
B、FeCl3溶液和FeCl2溶液颜色不同,是因为阳离子不同
C、稀盐酸和稀硫酸性质相似,是因为阳离子相同
D、Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使无色酚酞溶液变红,是因为阳离子相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验误差或实验设计分析正确的是(  )
A、用湿润的pH试纸测稀酸溶液的pH,实验结果偏小
B、将25mL 6%的NaCl溶液与25g水混合,混匀就能得到3%的NaCl溶液
C、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将5.0g粗盐直接倒在盛10mL水的烧杯中溶解,然后过滤、蒸发,会导致精盐产率偏高
D、证明NaOH溶液部分变质:取试液于试管中,滴入酚酞,再加过量Ba(NO32溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

“见微知著”,我们常从微观认识宏观的化学反应,如图是乙烯(C2H4)燃烧的微观示意图.

(1)该反应中单质的化学式为
 

(2)该反应的化学方程式为
 
,两种反应物的质量比为
 

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