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如图是元素M的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A. 元素M属于非金属元素

B. 元素M的原子最外层电子数为8

C. 该粒子的最外层电子数已达到相对稳定结构

D. 元素M在元素周期表中位于第二周期

C 【解析】 A、该粒子的核内质子数为13,为铝元素,属于金属元素,故选项说法错误;B、质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,是原子失去3个电子得到的,其原子的最外层电子数为3,易失去电子,故选项说法错误;C、该粒子的最外层电子数为8,已达到相对稳定结构,故选项说法正确;D、该粒子是原子失去3个电子得到的,其原子核外有3个电子层,则元素M在元素周期表中位于第三周期,故选项...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型:科学探究题

华蓥城区内流淌着两条小河,从河水中橵发出的气味及颜色上观察,其水污染已非常严重.华蓥一中的小明同学为了探究河水的污染情况,从河中取了一烧杯水,请你与他一起用已学过的化学知识面进行实验探究.

小明提出:河水酸碱情况是什么样的呢?

甲说:可能呈酸性,乙说:可能呈________,丙说:可能呈________.

由于意见不一致,于是他们各自设计实验进行检测:

方案一:取少量河水于试管中,向试管中滴加几滴________,溶液呈________色,说明河水呈________,________猜想正确.

方案二,取少量河水于试管中,另取________放在玻璃片上,用玻璃棒从试管中蘸取河水滴在其上面,将显示的颜色与标准比色卡进行对照,得出其值是________,说明河水呈________,________猜想正确.

反思:上述两个方案中哪一个更能说明河水的污染程度:________.按方案一的检测结果,要采取措施治理河水,应向河水中加入物质是________.

碱性中性酚酞试液红色碱性乙试纸中性丙方案一酸 【解析】 (2)溶液的酸碱性有酸性、碱性、中性; (3)方案一:取少量河水于试管中,向试管中滴加几滴酚酞试液,溶液呈红色,说明河水呈 碱性,因此乙猜想正确; 方案二:取少量河水于试管中,另取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒从试管中蘸取河水滴在其上面,将显示的颜色与标准比色卡进行对照,得出其值是7,说明河水呈中性,丙猜想正确; (...

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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列有关空气成分的说法不正确的是( )

A. 稀有气体可用于制作霓虹灯 B. 氮气充入食品包装中可以防腐

C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 氧气主要来源于植物的光合作用

C 【解析】 A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,正确;B、氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐,正确;C、二氧化碳不是空气污染物,错误;D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:实验题

如图为实验室制取气体的常用装置。据图回答下列问题:

(1)仪器①的名称是_____。

(2)用B为发生装置制取氧气的化学方程式为_____。试管口稍向下倾斜的目的是_____。

(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_____(填序号)。 用该装置收集二氧化碳,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____。

(4)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀疏酸在常温下反应制取硫化氢气体,实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____,理由是_____。

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂试管 D将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭 A用固体与液体在常温下制取气体 【解析】 (1)据图可知仪器①是水槽; (2)B装置适用于固体加热制取氧气,因为试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;给固体加热时,为了防...

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

下列各组物质的鉴别方法中正确的是(  )

A. 用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体

B. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体

C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末

D. 将酚酞溶液分别滴加到盛三种溶液的试管中,一次性鉴别HCl、NaOH、NaCl三种溶液

A 【解析】 A、氯化钠溶于水时溶液温度变化不大,硝酸铵溶于水时溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水时溶液温度升高,故可根据物质溶于水时的溶液温度变化鉴别,正确;B、燃烧的木条伸入三瓶气体中,盛有N2、CO2两瓶气体使燃烧的木条熄灭,该方法不能区别出这三种气体,错误;C、氧化铜和四氧化三铁灼烧都没有明显变化,不能鉴别,错误;D、先取三支试管分别取少量的三种溶液,再分别滴加酚酞试液,其中一支...

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

下列物质中,氯元素的化合价最低的是(  )

A. NaCl B. KClO3 C. Cl2 D. ClO2

A 【解析】 根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。 A、钠元素显+1价,设NaCl中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=-1价;B、钾元素显+1价,氧元素显-2价,设KClO3中氯元素的化合价是a,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+a+(-2)×3=0,则...

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

臭氧(O3)主要分布在距离地面10﹣25km的高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物。它属于

A. 非金属单质 B. 金属单质 C. 化合物 D. 混合物

A 【解析】 A倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上;B量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型:单选题

下表物质符合图中转化关系的是( )

选项

转化关系图

A

O2

CO2

CO

B

H2O2

H2O

O2

C

CuO

CuCl2

Cu

D

NaCl

NaNO3

NaOH

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳不能通过一步反应生成氧气,故选项错误;B、过氧化氢分解生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,氧气不能通过一步反应生成过氧化氢,故选项错误;C、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,符合图中转化关系,故选项正确;D、氯化钠与硝酸...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期仁爱版九年级化学上专题一走进化学殿堂单元检测试卷 题型:填空题

1892年,英国物理学家瑞利(R.J.S.Rayleigh,?1842-1919)在测定氮气的密度时,用两种不同的方法制取了氮气,结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等.

(1)一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气,然后测量它的密度为1.2572克/升.

(2)另一种方法是利用氨氧化原理:把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热,测得生成的氮气密度为1.2508克/升.开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差,但经过多次实验,两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异.瑞利没有放过这一微小差异,经过两年精确的实验研究和推理分析,他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案.(1)两种方法得到的氮气,其密度之间的微小差异是由________(“必然”或“偶然”)因素造成的.两位科学家最后找到的答案是________.

(3)根据上述材料,最能体现了两位科学家具有________的精神.

A.淡泊名利,献身科学 B.敢于牺牲,百折不挠

C.勇于探索,精益求精 D.教书育人,诲人不卷.

必然空气中除了氧气和氮气外,还含有其他气体,例如稀有气体等C 【解析】 (1)两种方法得到的氮气,其密度之间的微小差异是由必然因素造成的,原因是空气中除了氧气和氮气外,还含有其他气体,例如稀有气体等; (2)根据上述材料,最能体现了两位科学家具有勇于探索,精益求精的精神。

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