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    能使带火星木条复燃的气体是
    A．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气
    D
    A、空气中虽然有氧气，但氧气含量低，不能使带火星的木条复燃，故选项错误；
    B、二氧化碳不支持燃烧，故选项错误；
    C、水蒸气不支持燃烧，故选项错误；
    D、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；故选项正确．
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验中，现象描述不正确的是
    A．红磷燃烧，产生大量白烟B．水通电分解时负极产生的气体体积较大
    C．CO还原氧化铜时，黑色粉末变红D．点燃棉花和羊毛，都产生烧焦羽毛的气味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是
    A．甲烷B．氧气C．二氧化硫D．氢气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像能正确反映所对应叙述关系的是  

    A             B               C                   D
    A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
    B．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
    C．向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
    D．生锈的铁钉与稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述，正确的是
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．酚醛塑料（俗称电木）受热后熔化
    C．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白雾D．在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列是实验室常用仪器的示意图。

    （1）写出仪器②的主要用途 ______________________________
    （2）请用上图所示的仪器组装一套可以随时方便添加稀盐酸的制取二氧化碳的装置（填编号）：                                   。
    （3）检查你设计的装置气密性的方法是：                                  
    （4）你设计的装置可否用来制取氧气?若能,在下面写出其对应的反应化学方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去H2中的HCl和水蒸气，下列装置和药品均正确的是（     ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验制取气体的探究。请回答：
    ⑴仪器①的用途是                   ，仪器②的名称是        。
    ⑵若用石灰石和稀盐酸制取干燥的CO2，应选择的装置组合是      (用字母代号填空，且按气流从左到右组合)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：

    （1）图中①的仪器名称是________， 加热①时应该先_________。
    （2）小郭用A装置制取并收集氧气，反应的化学方程式为____________________。
    （3）实验室制取氢气应该选用的装置是_____ （填装置字母序号），理由是_____（填数字序号）。
    ①常温下能发生反应  ②反应条件是加热  ③密度比空气小 ④密度比空气大  ⑤难溶于水
    写出反应的化学方程式_____________________________。
    （4）小辉同学设计了如下图所示装置制取O2，该实验装置的优点是___________________。

    在实验前须对该装置进行气密性检查，操作是：关闭活塞，向集气瓶中加水浸没导管末端，用热毛巾捂住锥形瓶一段时间，再松开热毛巾。结论是：若实验过程观__________________，则装置气密性良好。

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