如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）
A．化学反应前后原子的种类不变
B．生成物一定是氧化物
C．化学反应前后分子的种类不变
D．该反应属于置换反应
口算能手系列答案科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山西卷）化学（解析版） 题型：填空题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）由图可获得的一条信息是 ．
（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是 ．
（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ．变化过程中，溶质的质量分数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量 （选序号）．
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．无法确定．
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东青岛）化学（解析版） 题型：选择题
水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某兴趣小组设计实验，验证水煤气的成分，装置与药品如图所示：
下列相关分析与推理错误的是（ ）
A．验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳
B．实验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是验证水煤气中含有水蒸气，第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气
C．丙装置的作用是将二氧化碳除净，避免对后续实验的干扰
D．若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东聊城卷）化学（解析版） 题型：填空题
下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：
（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的 （填序号）决定的．
A．最外层电子数 B．核外电子数
C．电子层数 D．质子数
原子得到或失去电子后转变成的 也是构成物质的一种基本粒子．
（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是 结合生成水．
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东聊城卷）化学（解析版） 题型：选择题
2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（ ）
A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
B．水通过三态变化实现天然循环
C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东聊城卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（ ）
A．水果榨汁 B．冬瓜腐烂
C．铁锅生锈 D．煤气燃烧
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东莱芜卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列处理事故的做法不合理的是（ ）
A．扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带
B．油锅着火，立即用水浇灭
C．燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭
D．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
6. 把铝箔放人CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验，其中没有价值的是 ( )
A. 小宇同学推测气体是氢气并检验
B. 小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C. 小寒同学认为气体是氨气并检验
D. 小梁同学认为试剂变质，更换后再实验
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