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    7．在氧气中燃烧生成黑色固体的是（　　）
    A．木炭B．蜡烛C．铁丝D．红磷

    分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
    B、蜡烛在氧气中燃烧不生成黑色固体，故选项错误．
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．
    D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在解答此类题时需注意生成物的颜色、状态．

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    17．如图表示我国国家节水标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    18．敞口放置的氢氧化钠容易吸水和变质．实验室中有220g久置的氢氧化钠固体样品（假设样品中各成分的分布是均匀的）．某实验小组从该样品中取出20g，加热烘干其中的水分，得到18.6g固体．向所得固体中加入过量的澄清石灰水，充分反应后得到10g沉淀．对上述数据分析计算后，该小组同学向剩余的氢氧化钠样品中加入了一定量的氢氧化钙粉末和水，充分反应后，过滤，恰好得到了10%的氢氧化钠溶液．
    计算：
    （1）所得溶液中溶质的质量为160g．
    （2）加入的氢氧化钙的质量为74g．
    （3）加入的水的质量为1426g．

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    15．下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度较高的是（　　）
    A．吸附沉淀B．静置沉淀C．过滤D．蒸馏

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    2．已知“”、“”表示不同元素的原子，如图所表示的气体物质中：属于混合物的是（　　）
    A．B．C．

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    12．下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（　　）
    A．酥脆的饼干放置在空气中变软
    B．从冰箱里取出的雪糕冒“白气”
    C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
    D．久置的澄清石灰水变浑浊

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    19．“对比实验”是科学探究中常用的一种方法，以下“对比实验”不能达到目的是（　　）
    A．
    比较MnO2和Fe2O3的催化效果
    B．
    比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解性
    C．
    探究可燃物燃烧的条件
    D．
    探究二氧化碳与水的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．墙内开花墙外香分子在不断地运动
    B．液氧和氧气都能助燃-同种物质的分子化学性质相同
    C．电解水生成H2和O2-分子分成原子，原子重新组成分子
    D．吹胀气球-分子间的间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化，属于物理变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．苹果熟了C．火药爆炸D．钢铁生锈

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