练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图是水分子电解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是（　　）
    A、水是由氢和氧两种元素组成
    B、反应物的原子总数等于生成物的原子总数
    C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
    D、一个水分子由两个氢分子和一个氧原子构成
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：水分解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子．在变化过程中，水分子发生了变化，构成水分子的氢原子和氧原子没有发生改变，只是进行了重新组合．
    解答：解：A、由水分子的构成可知，水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，此说法正确．
    B、由图示可知反应前的分子中含有是4氢原子和2个氧原子，反应后各原子的个数仍然相等，所以化学反应前后原子的总个数不变，此说法正确．
    C、由图示可知在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项说法正确．
    D、分子由原子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故此说法错误．
    故选D．
    点评：此题是对化学反应中微观过程的考查，掌握化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变是解题的关键
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用图装置测定水中氢、氧元素的质量比，方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管（CaCl2为干燥剂）的质量差，实验测得m（H）：m（O）＞1：8．下列对导致这一结果的原因的分析中，一定不正确的是
    （　　）
    A、Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
    B、Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
    C、Ⅱ装置中CuO没有全部被还原
    D、Ⅲ装置后缺少干燥装置

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将50g 98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需加水的质量为（　　）
    A、145gB、195g
    C、196gD、245g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的使用中没有发生化学变化的是（　　）
    A、用盐酸除去热水瓶中的水垢
    B、用木炭烤肉串
    C、用氧气在潜水中供给呼吸
    D、用干冰进行人工降雨

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    刚开始学习化学你观察了四个实验：①水的沸腾  ②胆矾的研碎③胆矾溶液（即硫酸铜溶液）中滴加氢氧化钠溶液  ④石灰石中滴加稀盐酸．其中属于物理变化的是（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色的有刺激性气味的气体C；D在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．写出A、B、C、D的化学式：A
     
    、B
     
    C
     
    、D
     
    ；写出D与A的反应方程式
     
    ，属于
     
    反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题．

    （1）写出实验装置图中仪器名称：甲
     
     乙
     
    ；
    （2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是
     
    ；制取该气体的化学方程式
     
    ；写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式
     
    ．
    （3）装置B观察到的实验现象是
     
    ；该实验中二氧化碳气体所表现的出来的性质在日常生活中可用来
     
    ．
    （4）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成黑色固体，为防止集气瓶炸裂，要先在集气瓶底部先
     
    ．
    （5）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
    （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
    ①只有CO        ②只有CO2      ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
    你认为上述猜想中明显不合理的有
     
    （填序号）．
    （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．

    请你回答下列问题：
    ①装置B中浓硫酸的作用是
     
    ．
    ②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式
     
    ．装置C玻璃管中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是
     
    ，于是她设计了下列实验方案验证其猜想：
    【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
    【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
    指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
    ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是
     
    ．
    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是
     
    ．
    （4）若反应前甲、乙两容器中炭粉与氧气的质量比分别表示为（
    m c
    m o 2
    ）甲和（
    m c
    m o 2
    ）乙，当小明和小芳的猜想均成立时，则 （
    m c
    m o 2
    ）甲
     
    （
    m c
    m o 2
    ）乙填“＞”“＜”或“=”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（　　）
    A、高锰酸钾B、氧气
    C、水D、氧元素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案