【题目】人教版九年级化学上册教材图部分原子的结构示意图如下:
请回答:
(1)氖原子核内质子数为_______;
(2) 质子数为的原子形成的离子符号________,它的氧化物化学式为________.
(3)同一周期 (横行)的原子结构示意图具有的共同特点是________ (任写一点)。
(4)氧元素和硫元素化学性质相似的原因________。
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【题目】(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A.张青莲 B.门捷列夫 C.拉瓦锡
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是 (填字母)。
A.氟属于金属元素
B.氟的原子序数是9
C.氟的相对原子质量是19.00g
(4)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。
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【题目】充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,下列不正确的是
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气含中含少量硫元素
C.煤燃烧对环境影响较大
D.燃烧天然气能减少温室气体
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【题目】为了探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某化学兴趣小组设计了以下两种实验方案,根据实验回答下列问题。(提示:浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色;浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体溶于水显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色。)
(方案一)如图1
(1)实验观察到的现象是_______________________。
(2)该方案的不足之处是_______________________(写出一点即可)。
(方案二)如图2、图3、图4,图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的纸花,纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。
(1)实验观察到的现象是_______________________,_______________________。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,在该实验中变量只有一个即实验温度,不变量有多个,请写出4个不变量①______________________,②_____________________,③________________________,④_____________________。
(3)若图4中的纸花上喷有____________________,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到纸花的颜色从下至上变为红色。
(实验结论)上述实验证明:分子是不断运动的,且分子运动速率与________________有关。
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【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应中共有两种元素参加
C.反应物和生成物中只有一种单质
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
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【题目】用化学用语填空:
(1)氖气____________ 。
(2) 3个铵根离子.____________ 。
(3)氧化铁_____________。
(4)过氧化氢中氧元素的化合价______________。
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【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0 表示物质质量不变),下列说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.戊一定是该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为 48∶23
D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为 44∶27
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【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,据图回答问题:
(1)写出反应中氧化物的化学式_____;
(2)参与反应的的与的分子个数比为_____;
(3)试写出该变化的化学方程式:_____;
(4)该反应的基本反应类型是_____。
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【题目】下列有关实验室制取气体的说法错误的是(提示:浓硫酸可以吸收气体中混有的水蒸气,作干燥剂)( )
A. 装置①可作为的发生装置
B. 装置②干燥时,气体由管进管出
C. 装置③可作为的收集装置
D. 装置④是收集的验满方法
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