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下列实验应用中,利用中和反应原理的是(  )
①用生石灰作仪器干燥剂
②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
③施用熟石灰改良酸性土壤
④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
A.①②B.③④
C.①④D.②③
B
分析:中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应,可以依据定义完成此题.
解:生石灰吸水是金属氧化物与水的反应,不属于中和反应,排除有①的选项,故AC不对,熟石灰属于碱,硫酸铜属于盐,所发生的反应不属于中和反应,排除有②的选项,故D不对,故选B.
点评:本题考查的是中和反应的定义,完成此题,可以依据定义进行,另外这种多项单选题,可以采用排除法快速得出答案
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为了获得pH=9的溶液中,可以向pH=13的溶液中,添加(  )的液体。
A.pH=4B.pH=7C.pH=9D.pH=10

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年广东湛江,17题)
(1)目前,我国一些城市推广使用“乙醇汽油”作汽车燃料:
①乙醇属于                 化合物(填“有机”或“无机”)。
②写出乙醇完全燃烧的化学方程式:                                     
(2)将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:

①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是         (填“放热”或“吸热”)反应。
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐         。  B点表示的含义是             
(3)小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了,妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)来施用,当他到化肥商店时,碳酸氢铵刚好缺货,你建议他买               (填“尿素”或“氯化钾”),也能起到与碳酸氢铵相同的作用。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是
物质
橘子 
葡萄
牛奶 
玉米粥
pH
3~4
3.5~4.5
6.3~6.6
6.8~8.0
 
A.橘子  B.葡萄  C.牛奶  D.玉米粥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是
A.酸性变弱B.碱性变弱
C.酸性变强D.酸性不变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

为测定某稀盐酸溶液溶质的质量分数,取100g该溶液于烧杯中,向烧杯中滴入16%的NaOH溶液,用pH计测得滴入NaOH溶液质量与pH的关系如右图所示。

(1)在a点时,烧杯中溶液的溶质是          ,此时向溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈    色。
(2)通过计算求盐酸溶液溶质的质量分数。
(3)若改用16%的氢氧化钾溶液来测定盐酸溶质的质量分数,当滴入KOH溶液的质量为100g时,溶液的pH    7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实际应用中,利用中和反应原理的是
A.用稀硫酸除铁锈B.用熟石灰改良酸性土壤
C.实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2D.用生石灰作食品干燥剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学兴趣小组同学为了探究酸和碱的反应,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸.
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为______,该反应属于______反应.
(2)随着稀盐酸的不断滴入,反应开始的一段时间里溶液的温度逐渐升高,原因是______;
(3)如何判断此反应已恰好完全进行?
小红说:在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液,若溶液颜色没有变化,则反应恰好完全进行;
小文说:在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液,然后再加入稀盐酸,若溶液颜色刚好变成无色,则反应恰好完全进行;
你认为他们的说法,不正确的是______,理由是______.
(4)小凤在她的实验过程中发现有气泡出现,你认为原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.
请写出该中和反应方程式:______.
(1)猜想与假设:
猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
猜想三:丙同学:______.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:______.
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
实验步骤实验现象实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比.pH______(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
____________猜想三:______
(填“成立”或“不成立”)
(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
实验步骤实验现象实验结论
__________________

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