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电解水应通
 
电,在理论上,若在正极得到10毫升
 
气时,同时在负极得到
 
毫升的
 
气.
考点:电解水实验
专题:空气与水
分析:电解水时应该用直流电;
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2.
解答:解:电解水应通直流电,在理论上,若在正极得到10毫升氧气时,同时在负极得到20毫升的氢气.
故填:直流;氧;20;氢.
点评:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、甘蔗榨汁B、酒精挥发
C、海水晒盐D、面包发酵

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是新疆兵团某乳品厂生产的奶粉包装袋上的部分文字说明,根据说明判断下列说法中正确的是(  )
A、此奶粉是纯净物
B、奶粉中的钙,铁,磷,锌指的是单质
C、奶粉中蛋白质的质量为500g×25%
D、此奶粉绝不含任何化学成分

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小刚利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,用
 
检验与电源正极相连的A管中收集到的气体,此气体为
 
;经检验B管收集到的气体是
 
.该实验说明水是由
 
组成的.
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图②所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的共同作用是
 
,此外活性炭还具有
 
性,能除去河水中的色素和异味.
(3)下列对硬水、软水的认识正确的是
 

A.含有杂质的水叫做硬水
B.不含可溶性钙、镁化合物的水叫做软水
C.用硬水洗衣服既浪费肥皂,又洗不净衣物,时间长了衣服会变硬
D.用锅炉烧的水若硬度太高,易结成水垢而浪费燃料,还可能引起锅炉爆炸
(4)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(5)南水北调中线工程即将通水,但只是一定程度上缓解了受水地区的水资源危机,请你给我县有关部门提出防止水污染,保护水资源的一条建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:

(1)写出图1中带标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)用高锰酸钾制取氧气发生装置选择
 
(填字母序号,下同),反应的化学方程式为
 

(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气.实验操作有:a.停止加热   b.固定试管   c.将导管从水槽中取出   d.装药品和放棉花   e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
 
,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是
 

(4)如图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体,请猜想气体的成分并用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体:
 
(写出一种方法即可)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对空气及其成分的说法不正确的是(  )
A、空气是一种化合物,所含氧气的质量分数约为21%
B、用氮气作焊接金属的保护气,是利用氮气化学性质比较稳定
C、稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D、在寒冷天气时,窗户玻璃上出现很多小液滴,说明空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每年向地壳和海洋索取大量的金属矿物资源,但矿物储量是有限的,却不可再生.下表是一些金属矿物可开采的年限调查表:
金属矿物AlFeCuZnPbAuAg
可供开采年限257年195年42年27年26年17年16年
看到此表,你有何感想?你认为保护金属资源应该采取那些措施?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系.
(1)用煤炉取暖时,若室内空气不畅通,会产生一种容易使人中毒的气体,它是
 
,该反应的化学方程式:
 
;若空气充足,则燃烧会产生造成“温室效应”的气体是
 
,为了减缓大气中该气体含量的增加,以下建议可行的是
 
(填序号).
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
(2)煤中含有的硫元素,燃烧时会产生污染空气的气体,它是
 
,其反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图转化关系中,A是紫黑色固体,生成物D能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,E、F组成元素相同,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变.
(1)试判断A、B、D、H各是什么物质,请将答案填在空格内.
A为
 
,B为
 
,D为
 
,H为
 

(2)写出②④化学变化的文字表达式
 

 

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