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区别下列物质、选用的方法或试剂正确的是
 

物质 选用的方法或试剂
A 空气、氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水
B 合成纤维制品和羊毛制品 抽丝点燃
C 食盐和纯碱 加水溶解
D 黄铜和黄金
 
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据已有的知识进行分析,空气、氧气与澄清石灰水接触,空气短时间内没有现象,氧气不能使澄清的石灰水变浑浊;羊毛灼烧有烧焦毛的气味;食盐和纯碱都是易溶于水的物质,黄铜灼烧会变黑,据此解答.
解答:解:A、将空气通入澄清石灰水中,短时间内没有变化,将氧气通入澄清石灰水中,没有现象,无法鉴别空气和氧气,故A错误;
B、合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味,羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、实验和纯碱加水都会溶解,现象相同,无法鉴别,故C错误;
D、黄铜灼烧,其中的铜会与氧气反应生成黑色固体氧化铜,而黄金灼烧没有变化,现象不同,可以使用加热的方法鉴别;
故填:B;加热.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.
(1)该实验的操作步骤是
 
 
 

(2)分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响,并改正.
A操作导致所配溶液溶质的质量分数
 
(填“偏大”偏小”或“不变”)改正:
 
若其他操作都正确,A操作导致最后的溶质质量分数为
 
%; B.操作导致所配溶液的溶质质量分数
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你对金属材料的认识,回答下列问题:
(1)炼铁厂以赤铁矿石为原料冶炼生铁的原理为
 
(用化学方程式表示).
(2)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理是
 
(用化学方程式表示).该反应所属的基本反应类型为
 

(3)为了防止自行车锈蚀,人们常采用在支架上喷漆、链条上涂油、车圈上镀其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号的意义
(1)H
 

(2)2H
 

(3)Mg
 

(4)H2
 

(5)2H2
 
   
(6)2Mg2+
 

(7)H2
-2
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

普通锌锰干电池由锌、碳棒和黑色糊状物组成,其中黑色糊状物主要成分是淀粉、氯化铵、氯化锌和二氧化锰等.某研究性学习小组设计如下流程,变废为宝:

(1)“溶解”操作中,为提高溶解速率,可采取的措施是
 
等,“操作Ⅰ”的名称是
 

(2)废干电池经处理后可以得到碳棒,具有导电性,还有
 
等化学性质,请写出具有这种化学性质的一个反应化学方程式
 

(3)黑色滤渣中的二氧化锰与浓盐酸共热反应可制氯气(Cl2),同时生成氯化锰(MnCl2)和一种氧化物,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在初中阶段,我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体,如图所示A-E装置可供实验室制取有关气体时选用.
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2可选用的发生装置和收集装置是
 
;该反应的化学方程式是
 

(2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置和收集装置是
 
.为验证氨气的部分性质,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到两种现象:①滴有酚酞的水会进入集气瓶中,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
硫酸溶液
 
,澄清的石灰水
 
,食盐水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签,请根据标签给出的数据计算该溶液的质量是
 
g,其中含水
 
克.该溶液的密度是
 
g/mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某合金与铁的物理性质的比较如下表所示:
熔点 密  度 硬度 导电性
某合金 3 200℃ 3.20g?cm-3 7.5 3.5
1 535℃ 7.86g?cm-3 4.5 17
(注:硬度以金刚石的硬度为10作标准,导电性以银的导电性为100作标准)
已知该合金耐腐蚀、强度大,从性能上看,该合金不适合制(  )
A、门窗框B、炉具
C、导线D、航天器

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