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    5．下列事故处理正确的是（　　）
    A．油锅着火，立即盖上锅盖B．电器着火，立即用水扑灭
    C．高层住房着火，立即打开所有门窗D．沼气池清理作业前进行灯火试验

    分析 A、根据常见的灭火措施进行分析判断．
    B、根据电器着火的处理措施进行分析判断．
    C、根据打开所有门窗能够促进可燃物燃烧进行分析判断．
    D、根据沼气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸，进行分析判断．

    解答 解：A、锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，这是因为盖上锅盖可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，故选项说法正确．
    B、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误．
    C、打开所有门窗能够促进可燃物燃烧，故选项说法错误．
    D、沼气是可燃性气体，遇到明火可能发生爆炸，因此沼气池清理作业前不能进行灯火试验，故选项说法错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力，要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集．

    （1）若用A装置制取氧气，则反应的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）B装置正放桌面，用于收集A生成的CO2，则a接b（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集H2（氢气难溶于水），则a接c（选填“b”或“c”）．
    （3）实验室若要制取和收集纯净干燥的CO2，需要在A装置之后连接三个B装置，则在第一个B装置内加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液（选填“浓硫酸”、“氢氧化钠”和“饱和碳酸氢钠溶液”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．鱼缸中每升水溶解氧气的质量低于0.003g时，鱼就会死亡．过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，反应的化学方程式为：2CaO2+aH2O═2Ca（OH）2+O2↑．现将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中．请回答：
    （1）化学方程式中化学计量数a的数值为2．
    （2）通过计算分析：充分反应后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求（假设产生的氧气完全溶于水，其他因素忽略不计）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．铁及其合金在生产、生活中应用广泛．下列关于铁及其合金的说法中正确的是（　　）
    A．铁是地壳中含量最丰富的金属元素
    B．不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械
    C．钢的熔点比纯铁的熔点高
    D．铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生剧烈氧化的过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．H2在加热的条件下可以还原CuO（H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O）．某兴趣小组同学在一份资料中了解到：铜有CuO和Cu2O（红色）两种常见的氧化物，Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O．
    （1）该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2，在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为6.4g．
    （2）该小组在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g．此红色固体中氧元素的质量为0.4g，以此推得Cu2O的质量为3.6g．
    （3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（Cu2O与稀盐酸的反应为：Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O ），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变成蓝绿．试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数（精确到0.01% ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质用途合理的是（　　）
    A．铜可用作导线B．浓硫酸作食品干燥剂
    C．氯化铵与草木灰混合施肥D．焊接金属时用氧气作保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学语言包括符号语言、图表语言等．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氯离子2Cl-；②5个五氧化二磷分子5P2O5；
    ③最简单的有机物CH4；④+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$；
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①铝在空气中的“自我保护”：4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3；②铜和硝酸银溶液Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；
    ③硝酸铵受热分解生成N2O气体和水NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O；④小苏打治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
    （3）如图是A、B两种物质的溶解度曲线图．
    ①溶解度随着温度升高而增大的是A物质（填“A”或“B”）；
    ②t1℃时，A、B两种物质的溶解度都等于25g；
    ③t2℃时，A的饱和溶液溶质质量分数等于33.3%；（精确到0.1%）
    ④t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将减少（填“增加”、“减少”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请沿用科学家认识事物的方式认识“水”．
    ①从分类角度：蒸馏水是（填“是”或“不是”）氧化物；
    ②从微观角度：构成水的微粒是水分子（填名称）；
    ③从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附．净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如下：

    在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是H、O．
    ④从应用角度：生理盐水的溶剂为水；
    ⑤从环保角度：提倡节约用水，保护水资源．不合理的做法是D．
    A．淘米水浇花
    B．使用节水龙头
    C．废水处理达标后排放
    D．实验后的废液直接倒入下水道．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关说法正确的是（　　）
    A．常温下，过氧化氢溶液可以分解产生氧气
    B．验满二氧化碳的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口
    C．配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
    D．露置在空气中的氢氧化钠，其成分不会发生变化

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