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    我们可以设计不同的方法对镁、锌、铁三种金属的活动性顺序进行探究，请从所给物质中选择适当的试剂：
    ①镁条  ②稀硫酸  ③硫酸镁  ④锌片  ⑤硫酸锌  ⑥铁片  ⑦硫酸亚铁
    其中选择错误的是（　　）
    分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．
    解答：解：A、使用镁、锌、铁与稀硫酸反应，根据产生的气泡的速率能判断金属的活动性强弱，故A正确；
    B、将镁加入到硫酸锌溶液中会有固体析出，说明镁＞锌，将铁片加入到硫酸锌溶液中，没有固体析出，说明锌＞铁，从而证明镁＞锌＞铁，故B正确；
    C、将锌片和铁片加入到硫酸镁溶液中，都没有固体析出，说明镁的活动性比锌和铁的强，但是不能说明锌和铁的活动性强弱，故C错误；
    D、将镁条加入到硫酸亚铁溶液中有固体析出，说明镁＞铁，将锌片加入到硫酸亚铁溶液中，有固体析出，说明锌＞铁，但是不能验证镁和锌的活动性强弱，故D错误；
    故选CD．
    点评：同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    24、化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生，但有些化学反应并观察不到明显的现象．实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了实验方案，并进行实验．
    【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应．
    【设计与实验】实验小组的同学们分工合作，按照如下方案分别进行了实验．
    甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后滴加稀盐酸．．
    乙方案：用pH试纸测定NaOH的pH，再滴加稀盐酸，并不断震荡溶液，同时测；定混合溶液的pH．
    丙方案：在试管中放入少量NaOH固体，然后加入稀盐酸．
    【现象与讨论】
    （1）按照甲方案进行实验时，滴加稀盐酸后，同学们观察到溶液由红色变为无色．小明由此得出结论：NaOH和稀盐酸能发生化学反应，并认为此时酸和碱恰好完全反应．
    ①小丽提出异议：溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色．这时，应在溶液中再滴加
    氢氧化钠
    溶液，若有
    变红
    现象，则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色．
    ②小方提出异议：溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应，也可能存在的另-种情况是
    盐酸过量
    ；
    （2）按照乙方案进行实验时，测得溶液的pH逐渐变小且小于7．小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应．
    小丽提出异议：pH逐渐变小，也可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．请你对小丽的看法作出评价：
    小丽的看法不正确，因为碱的溶液无论如何稀释，其pH都不可能小于7
    ．
    （3）按照丙方案进行实验时，同学们看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．小方
    提出了不同的看法，他的理由是：
    也可能是氢氧化钠溶于水了
    ．
    小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅发生了反应，而且也说明此反应是放热反应．小方思考后仍然不同意小明的看法，因为
    氢氧化钠固体溶于水也放热
    ．
    【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案，证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应，请说出你的设计方案：
    将一定量的盐酸平均分成两份，向第一份中直接加入锌粒，向第二份中先加入过量的氢氧化钠溶液后，再加入锌粒，观察到第一份中有气泡产生而第二份中无现象，证明盐酸与氢氧化钠发生了反应．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生，但有些化学反应并观察不到明显的现象．实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了实验方案，并进行实验．
    【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应．
    【设计与实验】实验小组的同学们分工合作，按照如下方案分别进行了实验．
    甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后滴加稀盐酸．．
    乙方案：用pH试纸测定NaOH的pH，再滴加稀盐酸，并不断震荡溶液，同时测；定混合溶液的pH．
    丙方案：在试管中放入少量NaOH固体，然后加入稀盐酸．
    【现象与讨论】
    （1）按照甲方案进行实验时，滴加稀盐酸后，同学们观察到溶液由红色变为无色．小明由此得出结论：NaOH和稀盐酸能发生化学反应，并认为此时酸和碱恰好完全反应．
    ①小丽提出异议：溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色．这时，应在溶液中再滴加________溶液，若有________现象，则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色．
    ②小方提出异议：溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应，也可能存在的另-种情况是________；
    （2）按照乙方案进行实验时，测得溶液的pH逐渐变小且小于7．小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应．
    小丽提出异议：pH逐渐变小，也可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．请你对小丽的看法作出评价：________．
    （3）按照丙方案进行实验时，同学们看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．小方
    提出了不同的看法，他的理由是：________．
    小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅发生了反应，而且也说明此反应是放热反应．小方思考后仍然不同意小明的看法，因为________．
    【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案，证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应，请说出你的设计方案：________．

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    科目：初中化学 来源：期末题 题型：实验题

    化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生，但有些化学反应并观察不到明显的现象．实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了实验方案，并进行实验．
    【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应．
    【设计与实验】实验小组的同学们分工合作，按照如下方案分别进行了实验．甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后滴加稀盐酸．．乙方案：用pH试纸测定NaOH的pH，再滴加稀盐酸，并不断震荡溶液，同时测；定混合溶液的pH．丙方案：在试管中放入少量NaOH固体，然后加入稀盐酸．
    【现象与讨论】
    （1）按照甲方案进行实验时，滴加稀盐酸后，同学们观察到溶液由红色变为无色．小明由此得出结论：NaOH和稀盐酸能发生化学反应，并认为此时酸和碱恰好完全反应．①小丽提出异议：溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色．这时，应在溶液中再滴加 _________ 溶液，若有 _________ 现象，则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色．②小方提出异议：溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应，也可能存在的另一种情况是 _________ ；
    （2）按照乙方案进行实验时，测得溶液的pH逐渐变小且小于7．小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应．小丽提出异议：pH逐渐变小，也可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．请你对小丽的看法作出评价： _________ ．
    （3）按照丙方案进行实验时，同学们看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．小方提出了不同的看法，他的理由是： _________ ．小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅发生了反应，而且也说明此反应是放热反应．小方思考后仍然不同意小明的看法，因为 _________ ．
    【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案，证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应，请说出你的设计方案： _________ ．

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    科目：初中化学 来源：2011年黑龙江省哈尔滨市平房区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?平房区二模）化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生，但有些化学反应并观察不到明显的现象．实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了实验方案，并进行实验．
    【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应．
    【设计与实验】实验小组的同学们分工合作，按照如下方案分别进行了实验．
    甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后滴加稀盐酸．．
    乙方案：用pH试纸测定NaOH的pH，再滴加稀盐酸，并不断震荡溶液，同时测；定混合溶液的pH．
    丙方案：在试管中放入少量NaOH固体，然后加入稀盐酸．
    【现象与讨论】
    （1）按照甲方案进行实验时，滴加稀盐酸后，同学们观察到溶液由红色变为无色．小明由此得出结论：NaOH和稀盐酸能发生化学反应，并认为此时酸和碱恰好完全反应．
    ①小丽提出异议：溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色．这时，应在溶液中再滴加______溶液，若有______现象，则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色．
    ②小方提出异议：溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应，也可能存在的另-种情况是______；
    （2）按照乙方案进行实验时，测得溶液的pH逐渐变小且小于7．小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应．
    小丽提出异议：pH逐渐变小，也可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．请你对小丽的看法作出评价：______．
    （3）按照丙方案进行实验时，同学们看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．小方
    提出了不同的看法，他的理由是：______．
    小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅发生了反应，而且也说明此反应是放热反应．小方思考后仍然不同意小明的看法，因为______．
    【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案，证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应，请说出你的设计方案：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生，但有些化学反应并观察不

    到明显的现象。实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应，从不同角度

    设计了实验方案，并进行实验。

    【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应。

    【设计与实验】实验小组的同学们分工合作，按照如下方案分别进行了实验。

    甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后滴加稀盐酸。    ．

    乙方案：用pH试纸测定NaOH的pH，再滴加稀盐酸，并不断震荡溶液，同时测；

    定混合溶液的pH。

    丙方案：在试管中放入少量NaOH固体，然后加入稀盐酸。 

    【现象与讨论】   

    (1)按照甲方案进行实验时，滴加稀盐酸后，同学们观察到溶液由红色变为无色。小明由此得出结论：NaOH和稀盐酸能发生化学反应，并认为此时酸和碱恰好完全反应。

    ①小丽提出异议：溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色。这时，应在溶液中再滴加    溶液，若有    现象，则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色。

    ②小方提出异议：溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应，也可能存在的另

    -种情况是    ；

    (2)按照乙方案进行实验时，测得溶液的pH逐渐变小且小于7。

    小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应。

    小丽提出异议：pH逐渐变小，也可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应。请你对小丽的看法作出评价：    ：    。

    (3)按照丙方案进行实验时，同学们看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应。小方

    提出了不同的看法，他的理由是：_______________________________

     小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅发生了反应，而且也说明此反应是放热反应。小方思考后仍然不同意小明的看法，因为______________________

    【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案，证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应，  请说出你的设计方案：_______________________________

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