（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学用语填空：
①天然气的主要成分 35 ②氢氧根离子 36
（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，该酸的化学式为 37
科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷（解析版） 题型：选择题
千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．玻璃破碎 C．车胎爆炸 D．食物腐烂
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：探究题
（8分）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究
【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳
其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；
【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验
（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。
（2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。
②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。
【得出结论】铝和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）,
反应的化学方程式为： 。
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。
【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。
A．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）化学（解析版） 题型：推断题
在上图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题：
（1）C物质的化学式为 50
（2）化学反应③的基本类型是 51
（3）A物质所属类别为 52 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列描述中表达的是物质化学性质的是
A．干冰能升华 B．氧气是一种无色无味的气体
C．氢氧化钠在空气中易变质 D．水蒸发产生水蒸气
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列记录的实验现象与事实不相符的是
A．磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾
C．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2︰1
D．取少量氢氧化钠曝露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北荆州卷）化学（解析版） 题型：选择题
在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
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，该原子质子数是