分析 (1)氢气燃烧生成水,写出反应的化学方程式即可.
(2)若气体X是一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,进行分析解答.
(3)浓硫酸具有吸水性,石灰水能吸收二氧化碳,若A、B质量都增加,即气体燃烧后生成了二氧化碳和水,进行分析解答.
解答 解:(1)氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)若气体X是一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,则B中现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)浓硫酸具有吸水性,石灰水能吸收二氧化碳,若A、B质量都增加,即气体燃烧后生成了二氧化碳和水,①甲烷燃烧生成二氧化碳和水;②一氧化碳燃烧只生成水;③氢气燃烧生成水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳;某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或两种组成,④气体有三种,不符合要求;则气体X的组成可能是①③.
故答案为:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(2)澄清的石灰水变浑浊;(3)①③.
点评 本题难度不大,熟练掌握氢气、一氧化碳、甲烷的化学性质、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢的性能不同,主要是由于含碳量不同 | |
B. | 分离不溶性固体和液体的混合物可以采用过滤的方法 | |
C. | 净水机中使用活性炭除色素和异味,是因为活性炭有吸附性 | |
D. | 只有CO2会引发温室效应,所以空气中CO2越少越好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
叙述 | 化学反应方程式 | 反应类型 | |
A | 电解水实验 | 2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2+O2 | 分解反应 |
B | 探究一氧化碳的还原性 | CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2 | 置换反应 |
C | 用二氧化碳制作碳酸饮料 | CO2+H2O═HCO3 | 化合反应 |
D | 鬼火现象 | 4P+5O2═2P2O5 | 氧化反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馒头时加入适量烧碱 | |
B. | 图书、档案失火用液态二氧化碳灭火 | |
C. | 用钢丝球经常擦洗铝锅 | |
D. | 用足量的稀盐酸长时间浸泡铁制水壶除去水垢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
OH- | NO3- | CO32- | Cl- | SO42- | |
H+ | - | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 | 溶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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